Question

你好，我最近在新东方面试，想咨询你几个问题

青少部教初中的孩子，已经二面过了，可是总说我讲课没亮点，说像语法书。我真的很头疼，怎么才能让我的课变得有亮点？还有，语法部分怎么讲就能不像语法书呢？与学生如何互动好呢？真心希望您尽快给我回复 谢谢。

Answer 1

这个问题对于初入门的教师来说绝对是个难题，无可否认，语法我们掌握的很好，题型做法掌握的也很好，就是上课的时候感情配合不出来，其实那些所谓的新东方牛人也是从开始的菜鸟后来讲多了就风趣幽默了，并不是谁开始就很厉害的。你已经过了2次面试证明功底很好，其实就算3面都过了，最后培训结束了，等排课或许也得等个一年半载的，事实如此啊。对于你现在的问题我稍微提几个小的建议啊。1.多多提问，提问一定是简单的问题，千万别是难题，提问是为了互动，引起大家注意力，不是为了检测会不会，难题会冷场的，最好是不用思考脱口而出的问题。
2.新东方有初中秋季班的语法课，你可以报名参加个，学学那些老师是怎么设计个语法两点的，每个知识点都能通过设计得到最好的展示，或是形象或是结合其他，舍不得孩子套不到狼。
3.讲话别太快，否则你会紧张的，紧张的时候面对那么多老师肯定不会生动的，再好的水平都不会发自内心的风趣。相信自己是最棒的，自信绝对的教师权威你才能发挥出你自己。
4.保持时刻的笑容，但是别笑出来，让学生看起来喜气洋洋就好，新东方或者学而思很多新教师都是这样过的。
以上希望能对你略有参考价值吧

Answer 2

你好，最近我也在教初中的孩子，首先你要了解你教的那一批孩子的特点，如果是小班教学就更要这样做，如果是大班教学，就最好采取尽量利用句型教授语法，而不是单独列出来说，可以通过不断重复，夹杂游戏巩固知识。学生在初中阶段很惧怕大量复杂的语法，所以，你如果让他们只是背诵句子，通过句子找共同，他们就会觉得很轻松。但是一天的语法点不应过多。具体的还是该根据你的教学情况酌情控制。希望能帮到您，谢谢

Answer 3

换个讲法：
你听过冯巩说的相声吗?在相声界歌唱的最好，在歌唱界相声说的好。多把自己优势放大，每个人都有闪光点，多发掘不同，只要你具备了别人不具备或不擅长的东西（正面的）加以深度发掘和发挥，就会收获超出想象。

Answer 4

你多听听网上老罗的课。幽默点。