Question

在探究物体的动能大小与哪些因素有关

Answer 1

（1）让同一小车从斜面不同高度滑下，是为了控制质量不变，研究动能大小与速度的关系；因此实验中他控制小车的质量保持不变，让小车从斜面的
不同高度下滑，目的是改变小车刚到水平面时的速度．通过比较
小车推动木块距离的远近，来比较小车具有的动能；
（2）如图乙所示的实验情形，据此她得出在速度相同的条件下，质量越大，物体具有的动能越小，该结论是错误的，因为小车在水平木板上所受摩擦力大小不同，因此无法根据小车通过路程比较小车动能大小；
（3）观察图乙的装置可知，若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，故弹簧势能相同，转化出的动能相同，因此，木块最终移动的距离相同，这样是不能完成实验目的．
（4）在质量一定时，速度越大，动能越大，扑克牌切入黄瓜时应具有较大的动能，由于扑克牌的质量很小，因此飞行的扑克牌一定具有较大的速度．
故答案为：（1）不同；改变小车刚到水平面时的速度；小车推动木块距离的远近；
（2）小；错误；
（3）不可行；木块移动的距离相同；
（4）较大；

Answer 2

实验目的：
探究物体的动能大小因素。
实验原理：
1．质量相同的小球从同一个斜面的不同高度由静止释放，运动到水平面时，高度大的，速度大。
2．质量不同的小球从同一个斜面的同一高度由静止释放，运动到水平面时，它们的速度大小相等。
3．观察小球在木板上移动的距离，如果木块移动的越远，表示对木块做的功越多，说明小球具有的动能越大。
实验器材：
木板
长方形木块
质量不同的小球
实验步骤：
1．将木板的一端垫高，组成一个斜面（如图1所示），把木块放在水平面上合适位置。
2．分别让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块在木板上前进，测量木块在木板上移动的距离。（做三次）
3．换用质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，测量木块在木板上移动的距离。（做三次）
图1
表1
实验数据记录表格
实验次数
小球质量
m/kg
释放时高度
h/cm
木块移动距离
s/cm
第1次实验
第2次实验
第3次实验
分析论证：同一小球从斜面越高的地方滚下，木块被推的越远，说明物体的动能与物体的速度有关。质量相同时，物体速度越大，具有的动能越大。
质量不同的小球，从斜面的同一高度由静止滚下，质量越大的小球，把木块被推的越远。说明物体的动能与物体的质量有关。速度相同时，物体的质量越大，具有的动能越大。
得出结论：物体动能的大小与物体的速度和质量有关。物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大。