怎样才能学好化学?
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怎么学好化学?
对于初学化学知识的同学们来说,要一下子记住几十个陌生的符号的确不容易,确实让不少同学挠头。下面就介绍八种方法,希望它们能帮助同学们更好地记忆元素符号。
第一招:探源记忆
拉丁文、英文同属拉丁语系,因此元素名称的拉丁文单词和英文单词的首个字母一般是相同的。作为一种兴趣,有意识地向英语老师请教一些元素的英文名称会对强化记忆元素符号有很大的帮助。例如碳——Carbon——C、氧——Oxygen——O、氢——Hygen——H、硫——Sulfur——S、钠——Natrium——Na.这也会使我们确信:课本上的元素符号确实不是随意编造出来的,而是有宗有源的。
第二招:循序渐进
自制小卡片,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。开课后第一天背一张,第二天背两张(含第一天的),第三天背三张(含第一、二天的)……以此类推,不出一个月,定会记住。
第三招:诸“官”并用
具体记忆时,要脑思、眼看、嘴说、耳听、手写,多个器官联合行动。例如记忆“Fe”时,脑海中浮现出铁制品,如铁丝、铁块、铁粉等,嘴中念叨“铁”(且勿念叨“F-e”),手下书写“Fe”,耳听自己念的声,眼看自己写的形。这样背诵虽然很辛劳,但是非常见效。
第四招:集中记忆与分散记忆相结合
先用一节课整个背一遍,然后在后续课程中每节背几个,最后再集中背一遍,如此反复进行,记住30来个元素符号不过是小事一桩。
第五招:抽象记忆与实物记忆相结合
利用一切可以利用的身边实物去记忆元素符号。例如在铁制品上贴上“Fe”、在铝制品上贴上“Al”等等。
第六招:按字母顺序对比记忆
依托已熟知的26个英文字母,按顺序对比记忆如下:
A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)。
B:Be(铍)、B(硼)、Br(溴)、Ba(钡)。
C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)。
F:F(氟)
H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞)。
I:I(碘)。
K:K(钾)、Kr(氪)。
L:Li(锂)。
M:Mg(镁)、Mn(锰)。
N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。
O:O(氧)。
P:P(磷)、Pb(铅)。
R:Rn(氡)。
S:S(硫)、Si(硅)。
W:W(钨)。
X:Xe(氙)
Z:Zn(锌)。
第七招:把与汉语发音相近的元素符号放在一起记忆
Ba(钡)、F(氟)、He(氦)、Kr(氪)、Li(锂)、Mg(镁)、Mn(锰)、Na(钠)、Ne(氖)、P(硼)、W(钨)、Xe(氙)。
第八招:按顺序分组记忆
将1~20号元素符号按由小到大的顺序平均分为四组,即:
H(氢)、He(氦)、Li(锂)、Be(铍)、B(硼)。
C(碳)、N(氮)、O(氧)、F(氟)、Ne(氖)。
Na(钠)、Mg(镁)、Al(铝)、Si(硅)、P(磷)。
S(硫)、Cl(氯)、Ar(氩)、K(钾)、Ca(钙)。
这样分组押韵易记,且为后续课程的学习打下了基础。
总之,元素符号的记忆是同学们初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点。不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,你就成功了一半。
请你去中学学科网看看
http://www.zxxk.com/Article/0912/86598_P2.shtml
对于初学化学知识的同学们来说,要一下子记住几十个陌生的符号的确不容易,确实让不少同学挠头。下面就介绍八种方法,希望它们能帮助同学们更好地记忆元素符号。
第一招:探源记忆
拉丁文、英文同属拉丁语系,因此元素名称的拉丁文单词和英文单词的首个字母一般是相同的。作为一种兴趣,有意识地向英语老师请教一些元素的英文名称会对强化记忆元素符号有很大的帮助。例如碳——Carbon——C、氧——Oxygen——O、氢——Hygen——H、硫——Sulfur——S、钠——Natrium——Na.这也会使我们确信:课本上的元素符号确实不是随意编造出来的,而是有宗有源的。
第二招:循序渐进
自制小卡片,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。开课后第一天背一张,第二天背两张(含第一天的),第三天背三张(含第一、二天的)……以此类推,不出一个月,定会记住。
第三招:诸“官”并用
具体记忆时,要脑思、眼看、嘴说、耳听、手写,多个器官联合行动。例如记忆“Fe”时,脑海中浮现出铁制品,如铁丝、铁块、铁粉等,嘴中念叨“铁”(且勿念叨“F-e”),手下书写“Fe”,耳听自己念的声,眼看自己写的形。这样背诵虽然很辛劳,但是非常见效。
第四招:集中记忆与分散记忆相结合
先用一节课整个背一遍,然后在后续课程中每节背几个,最后再集中背一遍,如此反复进行,记住30来个元素符号不过是小事一桩。
第五招:抽象记忆与实物记忆相结合
利用一切可以利用的身边实物去记忆元素符号。例如在铁制品上贴上“Fe”、在铝制品上贴上“Al”等等。
第六招:按字母顺序对比记忆
依托已熟知的26个英文字母,按顺序对比记忆如下:
A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)。
B:Be(铍)、B(硼)、Br(溴)、Ba(钡)。
C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)。
F:F(氟)
H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞)。
I:I(碘)。
K:K(钾)、Kr(氪)。
L:Li(锂)。
M:Mg(镁)、Mn(锰)。
N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。
O:O(氧)。
P:P(磷)、Pb(铅)。
R:Rn(氡)。
S:S(硫)、Si(硅)。
W:W(钨)。
X:Xe(氙)
Z:Zn(锌)。
第七招:把与汉语发音相近的元素符号放在一起记忆
Ba(钡)、F(氟)、He(氦)、Kr(氪)、Li(锂)、Mg(镁)、Mn(锰)、Na(钠)、Ne(氖)、P(硼)、W(钨)、Xe(氙)。
第八招:按顺序分组记忆
将1~20号元素符号按由小到大的顺序平均分为四组,即:
H(氢)、He(氦)、Li(锂)、Be(铍)、B(硼)。
C(碳)、N(氮)、O(氧)、F(氟)、Ne(氖)。
Na(钠)、Mg(镁)、Al(铝)、Si(硅)、P(磷)。
S(硫)、Cl(氯)、Ar(氩)、K(钾)、Ca(钙)。
这样分组押韵易记,且为后续课程的学习打下了基础。
总之,元素符号的记忆是同学们初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点。不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,你就成功了一半。
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总体而言,基础化学包括:无机化学、有机化学、物理化学和分析化学。每一门都有很多需要学习的内容。
对于楼上的回答我是很赞同的,但是讲的都是一些简单的学习无机方面的小方法。
不知道楼主是初中生还是高中生啊?初中主要是学习无机。高中涉及有机化学。
化学是一门以实验为基础的、偏文科类的学科。多做实验(在特别少的实验机会中要十分认真),多记忆化学知识。有实验的机会一定要做好实验,在实验中记忆化学现象、实验条件、方程式等。
总结:多试验,多记忆。
对于楼上的回答我是很赞同的,但是讲的都是一些简单的学习无机方面的小方法。
不知道楼主是初中生还是高中生啊?初中主要是学习无机。高中涉及有机化学。
化学是一门以实验为基础的、偏文科类的学科。多做实验(在特别少的实验机会中要十分认真),多记忆化学知识。有实验的机会一定要做好实验,在实验中记忆化学现象、实验条件、方程式等。
总结:多试验,多记忆。
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勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获,方法固然重要,是否努力更是重要
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