什么是?函数中自变量X取值范围,取值范围怎么求
展开全部
函数的自变量x的取值范围指的就是函数的定义域,用初中的说法就是使得函数的式子有意义的x的范围。
(1)解析式为整式的,自变量可取任意实数;
(2)解析式是分式的,自变量应取母不为0的实数;
(3)解析式是二次根式或偶次根式的,自变量取被开方数不小于0的实数等;
(4)对于函数解析式复杂的复合函数,应全面考虑,使其解析式中各式都有意义。
如y=1/x+根(3x-1),其取值为x≥1/3.2,对于有实际意义的函数,应当根据实际意义确定其自变量的取值范围。
有限区间
(1) 开区间 例如:{x|a<x<b}=(a,b)
(2) 闭区间 例如:{x|a≤x≤b}=[a,b]
(3) 半开半闭区间 例如:{x|a<x≤b}=(a,b]
{x|a≤x<b}=[a,b)
b-a成为区间长度。
有限区间在数学几何上的意义表现为:一条有限长度的线段。
注:这里假设a<b
以上内容参考:百度百科-取值范围
展开全部
1.
函数的自变量x的取值范围指的就是函数的定义域,用初中的说法就是使得函数的式子有意义的x的范围。
2.
求自变量x的范围的几种方法:
①有分数时需要使得分母不等于0,比如1/(x-1),需要x-1≠0;
②偶次根式时,需要根号里面大于等于0,比如根号x,需要满足x≥0
③0次方时,需要底数不等于0,比如x的0次方,需要x≠0;
④一些函数的特殊要求,比如对数函数要求真数大于0,正切函数等等;
⑤与实际结合的式子,需要让式子中的相关变量满足实际条件,比如非负、自然数、正整数等等。
编辑于 2020-01-01被提问者采纳
查看全部2个回答
— 你看完啦,以下内容更有趣 —
什么是?函数中自变量X取值范围,取值范围怎么求
函数的自变量x的取值范围指的就是函数的定义域,用初中的说法就是使得函数的式子有意义的x的范围。 求自变量x的范围的几种方法: ①有分数时需要使得分母不等于0,比如1/(x-1),需要x-1≠0; ②偶次根式时,需要根号里面大于等于0,比如根号x,需要满足x≥0 ③0次方时,需要底数不等于0,比如x的0次方,需要x≠0; ④一些函数的特殊要求,比如对数函数要求真数大于0,正切函数等等; ⑤与实际结合的式子,需要让式子中的相关变量满足实际条件,比如非负、自然数、正整数等等。
1赞·12浏览2019-11-23
如何求函数中的自变量的取值范围
(1)、解析式为整式的,自变量可取任意实数; (2)、解析式是分式的,自变量应取母不为0的实数; (3)、解析式是二次根式或偶次根式的,自变量取被开方数不小于0的实数等; (4)、对于函数解析式复杂的复合函数,应全面考虑,使其解析式中各式都有意义。 如y=1/x+根(3x-1),其取值为x≥1/3.2,对于有实际意义的函数,应当根据实际意义确定其自变量的取值范围。 函数变量跟整型等其他变量一样,本身没有实际意义,只是用来代替目标。函数变量分为自变量和因变量。自变量是在一定取值范围内(定义域)随意取值的变量,因变量指是自变量取值后根据函数法则得到的变量。 扩展资料: 自变量的取值范围:使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做函数自变量的取值范围。 自变量的取值范围的确定方法: 首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义。当解析式为整式时,自变量的取值范围是全体实数;当解析式是分数的形式时,自变量的取值范围是使分母不为零的
函数的自变量x的取值范围指的就是函数的定义域,用初中的说法就是使得函数的式子有意义的x的范围。
2.
求自变量x的范围的几种方法:
①有分数时需要使得分母不等于0,比如1/(x-1),需要x-1≠0;
②偶次根式时,需要根号里面大于等于0,比如根号x,需要满足x≥0
③0次方时,需要底数不等于0,比如x的0次方,需要x≠0;
④一些函数的特殊要求,比如对数函数要求真数大于0,正切函数等等;
⑤与实际结合的式子,需要让式子中的相关变量满足实际条件,比如非负、自然数、正整数等等。
编辑于 2020-01-01被提问者采纳
查看全部2个回答
— 你看完啦,以下内容更有趣 —
什么是?函数中自变量X取值范围,取值范围怎么求
函数的自变量x的取值范围指的就是函数的定义域,用初中的说法就是使得函数的式子有意义的x的范围。 求自变量x的范围的几种方法: ①有分数时需要使得分母不等于0,比如1/(x-1),需要x-1≠0; ②偶次根式时,需要根号里面大于等于0,比如根号x,需要满足x≥0 ③0次方时,需要底数不等于0,比如x的0次方,需要x≠0; ④一些函数的特殊要求,比如对数函数要求真数大于0,正切函数等等; ⑤与实际结合的式子,需要让式子中的相关变量满足实际条件,比如非负、自然数、正整数等等。
1赞·12浏览2019-11-23
如何求函数中的自变量的取值范围
(1)、解析式为整式的,自变量可取任意实数; (2)、解析式是分式的,自变量应取母不为0的实数; (3)、解析式是二次根式或偶次根式的,自变量取被开方数不小于0的实数等; (4)、对于函数解析式复杂的复合函数,应全面考虑,使其解析式中各式都有意义。 如y=1/x+根(3x-1),其取值为x≥1/3.2,对于有实际意义的函数,应当根据实际意义确定其自变量的取值范围。 函数变量跟整型等其他变量一样,本身没有实际意义,只是用来代替目标。函数变量分为自变量和因变量。自变量是在一定取值范围内(定义域)随意取值的变量,因变量指是自变量取值后根据函数法则得到的变量。 扩展资料: 自变量的取值范围:使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做函数自变量的取值范围。 自变量的取值范围的确定方法: 首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义。当解析式为整式时,自变量的取值范围是全体实数;当解析式是分数的形式时,自变量的取值范围是使分母不为零的
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1.
函数的自变量x的取值范围指的就是函数的定义域,用初中的说法就是使得函数的式子有意义的x的范围。
2.
求自变量x的范围的几种方法:
①有分数时需要使得分母不等于0,比如1/(x-1),需要x-1≠0;
②偶次根式时,需要根号里面大于等于0,比如根号x,需要满足x≥0
③0次方时,需要底数不等于0,比如x的0次方,需要x≠0;
④一些函数的特殊要求,比如对数函数要求真数大于0,正切函数等等;
⑤与实际结合的式子,需要让式子中的相关变量满足实际条件,比如非负、自然数、正整数等等。
函数的自变量x的取值范围指的就是函数的定义域,用初中的说法就是使得函数的式子有意义的x的范围。
2.
求自变量x的范围的几种方法:
①有分数时需要使得分母不等于0,比如1/(x-1),需要x-1≠0;
②偶次根式时,需要根号里面大于等于0,比如根号x,需要满足x≥0
③0次方时,需要底数不等于0,比如x的0次方,需要x≠0;
④一些函数的特殊要求,比如对数函数要求真数大于0,正切函数等等;
⑤与实际结合的式子,需要让式子中的相关变量满足实际条件,比如非负、自然数、正整数等等。
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
你说的是函数定义域吧?函数定义域的三类求法
一、给出函数解析式求其定义域,一般是先列出限制条件的不等式(组),再进行求解。
二.
给出函数的定义域,求函数的定义域,其解法步骤是:若已知函数的定义域为,则其复合函数的定义域应由不等式解得。
三.
给出的定义域,求的定义域,其解法步骤是:若已知的定义域为,则的定义域是在时的取值范围。
求函数定义域1、函数定义域是函数自变量的取值的集合,一般要求用集合或区间来表示;
2、常见题型是由解析式求定义域,此时要认清自变量,其次要考查自变量所在位置,位置决定了自变量的范围,最后将求定义域问题化归为解不等式组的问题;
3、如前所述,实际问题中的函数定义域除了受解析式限制外,还受实际意义限制,如时间变量一般取非负数,等等;
4、对复合函数y=f[g(x)]的定义域的求解,应先由y=f(u)求出u的范围,即g(x)的范围,再从中解出x的范围I1;再由g(x)求出y=g(x)的定义域I2,I1和I2的交集即为复合函数的定义域;
5、分段函数的定义域是各个区间的并集;
6、含有参数的函数的定义域的求解需要对参数进行分类讨论,若参数在不同的范围内定义域不一样,则在叙述结论时分别说明;
7、求定义域时有时需要对自变量进行分类讨论,但在叙述结论时需要对分类后求得的各个集合求并集,作为该函数的定义域;那个,因为我自己也是一名学生,学校定点停电,所以,在线今天是不行了。
一、给出函数解析式求其定义域,一般是先列出限制条件的不等式(组),再进行求解。
二.
给出函数的定义域,求函数的定义域,其解法步骤是:若已知函数的定义域为,则其复合函数的定义域应由不等式解得。
三.
给出的定义域,求的定义域,其解法步骤是:若已知的定义域为,则的定义域是在时的取值范围。
求函数定义域1、函数定义域是函数自变量的取值的集合,一般要求用集合或区间来表示;
2、常见题型是由解析式求定义域,此时要认清自变量,其次要考查自变量所在位置,位置决定了自变量的范围,最后将求定义域问题化归为解不等式组的问题;
3、如前所述,实际问题中的函数定义域除了受解析式限制外,还受实际意义限制,如时间变量一般取非负数,等等;
4、对复合函数y=f[g(x)]的定义域的求解,应先由y=f(u)求出u的范围,即g(x)的范围,再从中解出x的范围I1;再由g(x)求出y=g(x)的定义域I2,I1和I2的交集即为复合函数的定义域;
5、分段函数的定义域是各个区间的并集;
6、含有参数的函数的定义域的求解需要对参数进行分类讨论,若参数在不同的范围内定义域不一样,则在叙述结论时分别说明;
7、求定义域时有时需要对自变量进行分类讨论,但在叙述结论时需要对分类后求得的各个集合求并集,作为该函数的定义域;那个,因为我自己也是一名学生,学校定点停电,所以,在线今天是不行了。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询