数学题:小学5年级上册题 。用字母表示数
1、五年级一中队的少先队圆采集种树,第一小队8人采集A千克,第二小队B人采集14千克。①A÷8表示:②14÷B表示:2、在括号里填上适当的式子。例如:一个皮球的价签是A元...
1、五年级一中队的少先队圆采集种树,第一小队8人采集A千克,第二小队B人采集14千克。
①A÷8 表示:
②14÷B 表示:
2、 在括号里填上适当的式子。例如:一个皮球的价签是A元,买5个应付( 5×A )元。
李师傅买来面粉100千克,吃掉X千克,剩下 ( )千克。
3辆同样的汽车共运水泥 X吨,每辆汽车运水泥 ( )顿。
小芳看一本X页的故事书,每天看A页,看了4天后,还剩 ( ) 页。
3、 一块长方形地的面积是600平方米,平均分成A块。
600÷A 表示:
如果A等于4,每块的面积是 :
某学校5年级同学植树92棵,比四年级同学多植树A棵。
92-A 表示:
(92-A)+92 表示:
4、 比A的7倍多6的数 :
5、希望小学有跳棋X副,象棋的副数比跳棋的3倍少2.
① 用式子表示出象棋的副数 :
② X等于18时,学校有多少副象棋? : 展开
①A÷8 表示:
②14÷B 表示:
2、 在括号里填上适当的式子。例如:一个皮球的价签是A元,买5个应付( 5×A )元。
李师傅买来面粉100千克,吃掉X千克,剩下 ( )千克。
3辆同样的汽车共运水泥 X吨,每辆汽车运水泥 ( )顿。
小芳看一本X页的故事书,每天看A页,看了4天后,还剩 ( ) 页。
3、 一块长方形地的面积是600平方米,平均分成A块。
600÷A 表示:
如果A等于4,每块的面积是 :
某学校5年级同学植树92棵,比四年级同学多植树A棵。
92-A 表示:
(92-A)+92 表示:
4、 比A的7倍多6的数 :
5、希望小学有跳棋X副,象棋的副数比跳棋的3倍少2.
① 用式子表示出象棋的副数 :
② X等于18时,学校有多少副象棋? : 展开
10个回答
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1、五年级一中队的少先队员采集种树,第一小队8人采集A千克,第二小队B人采集14千克。
①A÷8 表示:第一小队每人采集的树
②14÷B 表示:第二小队每人采集的树
2、 在括号里填上适当的式子。例如:一个皮球的价签是A元,买5个应付( 5×A )元。
李师傅买来面粉100千克,吃掉X千克,剩下 (100—X)千克。
3辆同样的汽车共运水泥X吨,每辆汽车运水泥X÷3)顿。
小芳看一本X页的故事书,每天看A页,看了4天后,还剩(X—4A) 页。
3、 一块长方形地的面积是600平方米,平均分成A块。
600÷A 表示:每块的平法米
如果A等于4,每块的面积是 :150
某学校5年级同学植树92棵,比4年级同学多植树A棵。
92-A 表示:5年级比4年级多植的树
(92-A)+92 表示:4年级和5年级共植的树
4、比A的7倍多6的数:7A+6
5、希望小学有跳棋X副,象棋的副数比跳棋的3倍少2.
① 用式子表示出象棋的副数 :3X—2
② X等于18时,学校有多少副象棋? :52
①A÷8 表示:第一小队每人采集的树
②14÷B 表示:第二小队每人采集的树
2、 在括号里填上适当的式子。例如:一个皮球的价签是A元,买5个应付( 5×A )元。
李师傅买来面粉100千克,吃掉X千克,剩下 (100—X)千克。
3辆同样的汽车共运水泥X吨,每辆汽车运水泥X÷3)顿。
小芳看一本X页的故事书,每天看A页,看了4天后,还剩(X—4A) 页。
3、 一块长方形地的面积是600平方米,平均分成A块。
600÷A 表示:每块的平法米
如果A等于4,每块的面积是 :150
某学校5年级同学植树92棵,比4年级同学多植树A棵。
92-A 表示:5年级比4年级多植的树
(92-A)+92 表示:4年级和5年级共植的树
4、比A的7倍多6的数:7A+6
5、希望小学有跳棋X副,象棋的副数比跳棋的3倍少2.
① 用式子表示出象棋的副数 :3X—2
② X等于18时,学校有多少副象棋? :52
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1、① 第一小队少先队员采集种树的平均数 ② 第一小队少先队员采集种树的平均数
2、100-x x/3 x-4A
3、每块地的面积 150平方米 四年级同学植树的棵数 两个年级总植数的棵数
4、7A+6
5、① 3x-2 ② 18*3-2=52
2、100-x x/3 x-4A
3、每块地的面积 150平方米 四年级同学植树的棵数 两个年级总植数的棵数
4、7A+6
5、① 3x-2 ② 18*3-2=52
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1、第一小队每人人采集A/8千克;第二小队每人采集14/B千克。
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52 1、第一小队每人人采集A/8千克;第二小队每人采集14/B千克。
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52 1,第一小队每人采了多少克,第二小队每人采了多少克
2.100-X X÷3 X-4*A
其余晚点在回答
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52 1、第一小队每人人采集A/8千克;第二小队每人采集14/B千克。
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52 1,第一小队每人采了多少克,第二小队每人采了多少克
2.100-X X÷3 X-4*A
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2011-10-28
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1、第一小队每人人采集A/8千克;第二小队每人采集14/B千克。
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52
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1、第一小队每人人采集A/8千克;第二小队每人采集14/B千克。
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52
2、100-X;X/3;X-4A。
3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A 棵;四五年级一起植树92-A+92棵。
4、7A+6.
5、3X-2;52
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