某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书本
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(2006•南通)某中学图书馆添置图书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书、由于科普书的单价比文学书的单价高出一半,因此学校所购买的文学书比科普书多4本.求文学书的单价.
设这种文学书的单价为x元,则根据题意,所列方程正确的是( )
A.1.5×200x-240x=4
B.200x-2401.5x=4C.2401.5x-200x=4
D.1.5×200x+4=240x
考点:由实际问题抽象出分式方程.专题:应用题.分析:未知量是单价,已知总价,一定是根据数量来列等量关系.关键描述语是:所购买的文学书比科普书多4本;等量关系为:文学书数量-科普书数量=4本.解答:解:科普书的数量为:2401.5x,文学书的数量为:200x.
所列方程为:200x-2401.5x=4.故选B.点评:应用题中一般有三个量,已知一个量,求一个量,一定是根据另一个量来列等量关系的.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.
设这种文学书的单价为x元,则根据题意,所列方程正确的是( )
A.1.5×200x-240x=4
B.200x-2401.5x=4C.2401.5x-200x=4
D.1.5×200x+4=240x
考点:由实际问题抽象出分式方程.专题:应用题.分析:未知量是单价,已知总价,一定是根据数量来列等量关系.关键描述语是:所购买的文学书比科普书多4本;等量关系为:文学书数量-科普书数量=4本.解答:解:科普书的数量为:2401.5x,文学书的数量为:200x.
所列方程为:200x-2401.5x=4.故选B.点评:应用题中一般有三个量,已知一个量,求一个量,一定是根据另一个量来列等量关系的.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.
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