初三上册化学 山东教育出版社(蓝皮的) 第三单元 一至三节的学习视频

求大哥哥.大姐姐帮帮忙啊前几天我住院了,所以课没赶上,再过一个星期就期中考试了,求大哥哥.大姐姐帮帮忙啊... 求大哥哥.大姐姐帮帮忙啊 前几天我住院了,所以课没赶上,再过一个星期就期中考试了,求大哥哥.大姐姐帮帮忙啊 展开
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NFT老牛牛
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这位小盆友,在优酷上有很多的,呵呵。
http://www.youku.com/playlist_show/id_6325175.html

初三上册所有单元要点
第1单元 走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)
(2)比较各火焰层温度:用一根火柴平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高
(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾
CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊
(4)熄灭后:有白烟,点燃白烟,蜡烛复燃,说明燃烧的是石蜡蒸汽。
5、吸入空气与呼出气体的比较
结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多
(吸入空气与呼出气体成分是相同的)
6、学习化学的重要途径——科学探究
一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价
化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;
7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
一、常用仪器及使用方法
(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
(二)测容器--量筒
量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。
(三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)
注意点:(1)先调整零点 (2)称量的物体和砝码的位置为“左物右码”。
曾是过来人
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知道大有可为答主
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搜索 化学 鲁教版 别写 山东教育出版社
课没赶上 也不一定非看视频呀

以后 给同学个摄像机帮你拍下 就好了
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johnsic
2011-10-26
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你可以去百度查查,我以前看到过
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2011-10-26 · TA获得超过590个赞
知道答主
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给你找?
追问
废话
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西西。。。。网上应该很多
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