我家孩子高三了,语文一直都不好,也不喜欢学校老师,马上就要 高考了,偏科很严重,很着急?
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我高中语文基本没有下过130,还有几次140+,语文注重总结,绝不是随意答题的。前面的基础题平常注意做笔记,经常出错的多音字词,错别字,成语,病句的种类,我都有专门的笔记本分类整理。诗歌重在意境,平常读的多,能谈的也多,说到底也就是那几种手法,看明白背熟,往上套就行了。文章阅读要看明白作者的写作目的和中心思想以及文章结构,小学时候考的分段、写中心思想什么的都是在练基本功,高考不考这些但是你知道如何分段,如何把握文章的架构就能很清晰地明白作者的思路和意图,做题时就能有的放矢地去找这些题的答案在哪儿,做阅读的时候决不是写得多就分数高的,关键是能不能答到点子上,所以回答时一定要分点,①②③标清楚。最后作文主要看几方面:你的文笔、你的思想还有你的题材,这些关键都是平时积累,我当年把《文化苦旅》《山居笔记》之类的书都翻过三遍以上,平常看到不错的句子都会写下来,所以我作文扣分大部分都在5分左右,甚至可以满分。 不过最重要的还是他的态度,如果他不想学,这些都做不来,前途是自己的,他如果非得跟自己的未来较劲,那就真不值了。就算现在在高三了,做到刚刚说的那些也完全来得及,还有大半年时间,关键看他自己想不想了
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态度才是最重要的。一定要转变对学校老师的态度。这个是第一位的。因为不可能短时间内就改变什么。不管是课外补习还是一对一的补习。都是短时间的。大部分时间还是在学校上课的,所以一定要端正学习态度。一个班不可能都语文不好。要做到自己学,会学。
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对于基础知识题,要多做强化训练,阅读题还是要从读懂文本入手,作文可以学一些考场作文的技巧,如果有条件,找一个水平高的老师教一下,会有效果。要高考了就没必要和现在的老师较劲,只要他没教错,还是听一听比较好。
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如果孩子还在高一,可以通过培养他的兴趣做起,但现在高三面临着高考,只能课外找个适合你孩子的语文老师来帮他补习了,还有多做一些各地的高考真题来加强。
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一般把题答规范,把字写好,语文能保持在110分左右就可以。要提高分数,需要把类分清楚,看看哪块十分严重,针对此,恶补一下,可以改变被动的情况。
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