桥找出环境描写的句子,体会这些描写对表现人物形象的作用?
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环境描写的句子如下:
1、黎明的时候,雨突然下大了,像泼,像倒。
2、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来,势不可挡。
3、水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。
4、一片白茫茫的世界。
5、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
作用是把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静。题材新颖,设置悬念,单独成段,语言极为洗练,加强了故事的悲壮色彩。
扩展资料:
课文分段如下:
第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。
第二部分(第属7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命。
第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。
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桥一文中
环境描写的句子有:
1.黎明的时候,雨突然大了,像泼、像倒。
2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
作用:这些描写运用了比喻、拟人的修辞,突出了紧张的气氛,烘托了人物形象,构思巧妙,设置悬念,前后照应。
环境描写的句子有:
1.黎明的时候,雨突然大了,像泼、像倒。
2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
作用:这些描写运用了比喻、拟人的修辞,突出了紧张的气氛,烘托了人物形象,构思巧妙,设置悬念,前后照应。
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环境描写的句子如下:1、黎明的时候,雨突然下大了,像泼,像倒。2、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来,势不可挡。3、水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。4、一片白茫茫的世界。5、死亡在洪水的狞笑声中逼近。作用是把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静。题材新颖,设置悬念,单独成段,语言极为洗练,加强了故事的悲壮色彩。扩展资料:课文分段如下:第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。第二部分(第属7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命。第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。
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黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
作用:像泼,像倒,运用了夸张的修辞手法,形象地写出雨水之大,来势凶猛。“像泼,像倒。”短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之“大”,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫。
作用:像泼,像倒,运用了夸张的修辞手法,形象地写出雨水之大,来势凶猛。“像泼,像倒。”短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之“大”,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫。
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黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
作用:像泼,像倒,运用了夸张的修辞手法,形象地写出雨水之大,来势凶猛。“像泼,像倒。”短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之“大”,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫。
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