两个因数相乘,如果一个因数乘8,要使积不变,另一个因数应该（ ）
两个因数相乘，如果一个因数乘8，要使积不变，另一个因数应该（ 除以8）
分析：
因数x因数=积。
8x因数x因数÷8=因数x因数=积
扩展资料：
乘法运算
1、同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。
2、任何数与零相乘，都得零。
3、几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负，当负因数有偶数个时，积为正。
4、几个数相乘，有一个因数为零，积就为零。
5、几个不等于零的数相乘，首先确定积的符号，然后后把绝对值相乘。
除法运算
1、除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。
2、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任意一个不等于零的数，都得零。
两个因数相乘，如果一个因数乘8，要使积不变，另一个因数应该除以8。
解释分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积。
扩展资料：
小学数学定义：假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。 反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，小学数学不考虑0。
事实上因数一般定义在整数上：设A为整数，B为非零整数，若存在整数Q，使得A=QB，则称B是A的因数，记作B|A。但是也有的作者不要求B≠0。
例如：2X6=12，2和6的积是12，因此2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。
3X(-9)=-27，3和-9都是-27的因数。-27是3和-9的倍数。
一般而言，整数A乘以整数B得到整数C，整数A与整数B都称做整数C的因数，反之，整数C为整数A的倍数，也为整数B的倍数。
能不能说的详细一点 我小孩子考试回答是除以8 被老师扣分 我想指导孩子怎么理解这道题 但我的数学水平真的有限 说起来我都不好意思 谢谢大虾
其实除以八也对啊，和乘以8分支1是一样的，比方说2X3，两个数的乘积是六，现在式子变成8X2X3,那想要结果不变，使其乘以8分之1，正好与8乘积等于1，就约掉了
