麻烦哪位英语高手帮个忙?好吗?
1、本部分的听力练习是检查学生对本课内容的掌握情况。2、本部分是通过有节奏、有韵律的歌谣,来练习身体的各部位名称。3、准备一个空书包、尺子、橡皮等第一单元学过的文具。4、...
1、本部分的听力练习是检查学生对本课内容的掌握情况。2、本部分是通过有节奏、有韵律的歌谣,来练习身体的各部位名称。3、准备一个空书包、尺子、橡皮等第一单元学过的文具。4、Zoom身体各部分的图卡。
1、本部分主要教学How are you? Fine,thank you.等问候语。教师要注意How are you?是用与熟人之间有一段时间未见面,或是对方身体欠佳,或是正式地向别人打招呼等场所。因此,要告诉学生,不必每次见面都问此话。每天见面时,只要说Hello!或Hi就可了。
2、本部分设计的两人小组活动,主要是进一步练习并运用Let't talk 部分的内容。教师还可以设计其它的游戏活动进行多种练习。
麻烦再帮我译成英语,谢谢!感激你一辈子好人。 展开
1、本部分主要教学How are you? Fine,thank you.等问候语。教师要注意How are you?是用与熟人之间有一段时间未见面,或是对方身体欠佳,或是正式地向别人打招呼等场所。因此,要告诉学生,不必每次见面都问此话。每天见面时,只要说Hello!或Hi就可了。
2、本部分设计的两人小组活动,主要是进一步练习并运用Let't talk 部分的内容。教师还可以设计其它的游戏活动进行多种练习。
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Hello, . this part of the listening exercise is to check the students mastery of course content(听力练习的这一部分是检查学生掌握课程内容)
2, this section is through rhythm, rhythmic songs to practice in all parts of the body name.(此部分是通过节奏,节奏歌曲,身体的所有部位名称的实践。)
3, for an empty bag, ruler, rubber and other stationery learned the first unit. (准备一个空书包、尺子、橡皮等第一单元学过的文具。)
4, Zoom body parts of the graphics card. (Zoom身体各部分的图卡。)
This is the correct,(这是正确的)
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2, this section is through rhythm, rhythmic songs to practice in all parts of the body name.(此部分是通过节奏,节奏歌曲,身体的所有部位名称的实践。)
3, for an empty bag, ruler, rubber and other stationery learned the first unit. (准备一个空书包、尺子、橡皮等第一单元学过的文具。)
4, Zoom body parts of the graphics card. (Zoom身体各部分的图卡。)
This is the correct,(这是正确的)
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1, this part of the listening exercise is to check the students mastery of course content.
2, this section is through rhythm, rhythmic songs to practice in all parts of the body name.
3, for an empty bag, ruler, rubber and other stationery learned the first unit.
4, Zoom body parts of the graphics card.
2, this section is through rhythm, rhythmic songs to practice in all parts of the body name.
3, for an empty bag, ruler, rubber and other stationery learned the first unit.
4, Zoom body parts of the graphics card.
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