备战中考，初三学生需要抓好哪些细节，努力提升复习效率呢？
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一、复习冲刺的关键是查漏补缺
平时的模拟考试会暴露出复习中的知识漏洞，初三学生要仔细浏览试卷中的每道题，并进行分类，对于错题、回答困难的题以及凭运气做对的题应加以重点关注，在有限时间内迅速找出自己的问题所在。初三学生需要将这些重点关注的题目的概念、原理、公式等在脑子里迅速过一遍，遇到忘记的知识点迅速回归课本强化记忆，并结合典型例题进行深入理解。
初三学生需要明白，中考拉开各个层次学生成绩的不在于难题、压轴题，而是基础题和中档题，优秀学生在基础题和中档题上很少失分。初三学生要在平时的模拟考试中找出基础题、中档题与难题的失分比例，结合每道题的详细解析，在接下来的复习中对症下药，进行全面查缺补漏。初三学生在复习中需要要抓住常用公式，理解其来龙去脉，进一步了解其推导过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究，这样做胜过做大量习题，并可以使自己更好地掌握公式的运用，往往会有意想不到的效果。
中考复习时间有限，初三学生想有最佳复习效果，就要学会判定自己的强、弱学科，并合理分配复习时间，调整复习计划，认清自己学科知识掌握情况，综合多方面因素找出自己中考复习中的短板，统筹安排时间，最大化提高复习效率。
二、复习效率的保证是学习方法
中考复习的最后阶段，初三学生会对自己复习的方法与成果有个重新认识。在基础题方面失分的初三学生多半是坚信题海战术，本着多做总比不做好的原则，忽略了基础知识的强化训练。中考复习中进行适当的“刷题”是有必要的，但还需控制度，不能盲目迷信“题海战术”，要在确保质的前提下，挑选典型试题，适当提高练习的数量。
有些初三学生在解答大题上失分，是由于在平时的练习中没有独立思考，遇到不会的题目就翻看课本或是答案解析，久而久之，就在复习路上原地踏步。初三学生在复习时一定要有速度意识，不能只要质量而不要数量和速度，超时间的投入就是一种“潜在丢分”，如在考场上发现时间不够，就会乱了阵脚，导致后面的题无法思维，无法下手解答，全部丢分。
当下的复习，初三学生要学会劳逸结合，在学习之余适当锻炼与休闲，为中考保持清醒敏捷的头脑，保证充沛的精气神。越到最后关键时刻，初三学生越要注意锻炼身体，增强体质。得一次普通感冒，至少需要一周的时间才能康复，而这一周，因为身体的不适，会让学习效率大打折扣。所以一切为了学习，一切为了中考，也要好好锻炼，保证有一个好身体。
三、提升考试技巧就可以保证复习效率
初三学生需要将每次模拟考试当作中考一样对待，从而积累考场经验与技巧。拿到试卷后，要先浏览一下试卷内容，对于题目的难易分布有个概念，然后按照先易后难的顺序答题，遇到暂时解决不了的暂且空着，等全部答完后再进行处理。填写答题卡，需要避免出现答案写在密封线外、字迹潦草等低级错误，要规范答题步骤与答题方式。
初三学生需要仔细分析各学科模拟考试中的心态，通过总结模拟考试中遇到各类问题，从中找出自己在考场的最佳状态。
四、为了复习效率，需要重视时间的安排
有不少初三学生，晚上熬夜学习到深夜，虽然精神可佳，但学习方法不可取。中考总复习这段时间保证课堂听课效果最关键，因为这段时间，老师的讲解很关键，既有重点难点考点讲解，又有学法技巧点拨。一些学生夜里开夜车，导致白天课堂听课效果差，甚至有部分学生出现课上瞌睡，这样的课堂是没有什么学习效果的。所以初三学生为了保证白天的精力充沛，晚上不可休息太晚。
中考复习，初三学生的任务就是发现问题、找出漏洞，保持良好的心态，学会自我调控情绪，培养自信心，以积极的心态面对考试。
