初三怎么提高成绩?
到初三了,就要认真跟着各科老师的复习计划,因为总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。
然后在自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个:
1.教材要读到滚瓜烂熟。
初三有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。
你要每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
即使是看不那么重要的科目,你都会发现很多老师甚至没强调过的细节,非常有收获。
2.要选择一本好的参考书。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。
什么样的参考书是好的呢?
讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。
题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。
然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。
这件事情,要用几个月去做。初三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。
如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。
二、把题型吃透
就是把吃透的知识转化为实战的能力。
中考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考查教材的某个部分。
这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
很多书里面一堆题,然后分类很乱。
记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。
没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。
总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。
关于错题本,不是单单的记错题,而是懂得总结题型,自己错过哪些?又比较擅长哪些?没事多翻翻,增强理解记忆。
吃透遇到过的每一个题型后,每看到一个题目,你都要能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。
实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!
三、抓住上战场的宝贵机会
战场,即是模考。到复习后期,基本上每个月都会有一次模拟考试。基本模拟中考,老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。这就到了大家刷荣誉的时候了!
这个宝贵的机会,可以让我们实现两件事:
1.验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。
但是如果不是,也不要着急。
因为有时也会以好一次坏一次,以这样的节奏总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
2.检测自己的不足,进行改进。
如果模考不太理想,那也是个好事,因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
大家需要有自己的一本日记,除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外,还要对每一次模考彻底分析。
包括记录下每科分数,然后逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。
写出来,是一个理性整理的过程,也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。
另外在这样日记的最后,你也可以计划一下之后的复习该怎么做,下次考试该尝试什么样的的方法等,之后的行动就明确了。
一、重视复习在初三一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为,课本上的知识都简单的很,这是一个误区。课本上的知识是很重要的,它是一个基础,无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。二、做习题的过程中提高成绩做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,我们要做到在做习题的过程中提高成绩。三、要重视在考试中学习与提高我们要学会总结和反思,更要学会在考试中学习和提高自己的成绩,在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处,这样就会在之后进行有意识的补习和训练了,在就是在考试中学会考试,考试也是有套路的,在考试中提高自己的应试能力和技巧,对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。四、在学习的过程中提高自己想要在初三快速提高自己的成绩,就一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”。也就是对于稍简单一些的知识要注意细心体会,使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力。再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题,要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分。因为这是提升自己学习成绩的关键所在,有难度才能提高。
可是这时才发现自己成绩不尽如人意,不知如何是好。初三学生想上重点高中,如何快速提高成绩?需要做到以下3点。
1、跟进复习进度,当天问题当天解决
初三的课程基本都上完了,老师的复习让同学们应接不暇。可能旧的知识还没有完全消化,新的知识又开始上演,让人眼花缭乱。
这个时候就需要方法来让同学们跟上老师的进度。首先自己先把即将要学习的知识看一遍,把不理解的内容勾画出来,已经理解的内容做一遍习题巩固。
不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解,如果还是一知半解,就需要到老师的办公室求教。经过两次理解的内容,需要做大量习题进行巩固。
知识不要拖欠,当天问题当天解决,不要一拖再拖,导致以后无法弥补,影响中考成绩。
2、吃透教材,熟练内容
中考的考试内容,有将近百分之八十都是基础内容,只要吃透教材就可以赢得高分。基础才是王道。
教材里的内容大多都需要同学们自己研究,只要对里面的基础内容熟练,中考应该不成问题。怎么样才能算是熟练呢?
首先要掌握教材中的各科公式,达到熟练运用的程度。还有教材中的概念,必须得知道,即使考题中变换各种形式来考,都能达到一看就明白的程度。
中考其实并不是非常难,如果八百分的总分,基础占到百分之八十。也就是说,只要完完全全掌握基础,也能考到六百四十分。当然,这是理想状态。
3、坚定决心,不轻易放弃
初三的学生要想好好努力也有很多阻力,比如同学的“冷嘲热讽”,大家都一起玩了两年,你要脱离“组织”去学习。再比如同学们的个人问题,自己基础不够,学起来困难……
要想成功,总是得舍弃一些东西,取舍是关键。自己要清楚自己想要的究竟是什么,要下定决心努力,什么时候开始的不重要,重要的是开始了就不要停下来。
“坚持”两个字,看起来容易做起来难。在这个过程中克服困难,努力学习,等到中考结束以后,回过头来看看,会有别样的收获。初三如何快速提高成绩,做到这3点,重点高中等着你。
成功不易,中考更是人生中只有一次的考试,对于同学们来说至关重要。人生有很多大大小小的难关,对于学生来说,中考高考就是两个最大的难关。坚持不下去的时候,想一想,中考完只有两种人,一种是考上的,一种是没考上的。你想成为哪种呢?
有的人说高考是决定人生的,可是中考是通往高考的决定关。中考完的人要么继续读书奋斗,要么辍学结束学习生涯。这才是决定两种截然不同的人生道路的考试。
初三想快速提高英语成绩,就得排除干扰,把一切精力集中在英语上。上交手机、卸载游戏、简化自己的朋友圈······这些都是一定要做的。
不要给自己找借口用手机,手机并不是必需品,有舍才有得,放下手机,才能专注于学习。当然,我相信只有真的想学习的同学才会问出初三怎么快速提高成绩这个问题,而这些同学,也一定能克制自己,放下手机!
二、秘诀2:挤出一切时间
不要抱怨初三作业多任务多,大家都是一样的时间,别人为什么比你轻松?有两种可能,一是因为别人初一初二比你努力,初三学起来自然轻松。二是别人会挤时间来学习。
如果你很难抽出整块时间复习英语,那就多利用零碎时间吧,由于很多问初三怎么快速提高成绩这个问题的同学不知道怎么利用零碎时间,所以我简单列了一个计划表,供大家参考。
除此之外,周末的时候希望同学们能抽3~4个小时用来学英语,比如:听写这周背过的单词、做一份完整的模拟卷并对答案,翻参考书解决自己不懂的问题等
三、秘诀3:让错的全变成会的
最后一点,想要英语成绩快速提升,你就必须得发现自己的漏洞并及时补上。每个初中生都该有个错题本,记录自己的错题,并时常翻看,争取一题不二错。每次考前,不用做新题,就重做你错题本上那些题。
关于同学们问的初三怎么快速提高成绩这个问题我今天就先说到这,希望能够帮到想在初三拼一把的同学,初一初二落下的功课,初三你要拼尽全力才能补回来!大家要调整好心态,稳扎稳打,我相信大家都是最棒的,希望大家都能在中考中取得胜利!加油!
根据自己的情况,可以买一些适合自己的习题,如果不懂的就及时解决,不要拖拉,和同学交流,向老师请教,把不懂的做到懂,把懂的做到极致。
如果有错题本是最好了,没有就去借别人的,或者直接做考试错过的,或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题,一定要避开,做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧,文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主,没有什么投机取巧的方法。
2、提高学习效率
一道题做得太久了,就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事,明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业,还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学,在学一会语文,再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短,否则一个学科还没有进入状态,就又开始了另一个学科,效果反而不好。
望采纳,谢谢