一元二次方程怎么解

骑羊赛跑
2011-10-28
知道答主
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解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法:   1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。   1、直接开平方法:   直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)²=n (n≥0)的 方程,其解为x=±√n+m .   例1.解方程(1)(x-2)²=9(2)9x²-24x+16=11   分析:(1)此方程显然用直接开平方法好做,(2)方程左边是完全平方式(3x-4)²,右边=11>0,所以此方程也可用直接开平方法解。   (1)解:(x-2)²=9   ∴x-2=±√9   ∴x-2=±3   ∴x1=3+2 x2=-3+2   ∴x1=5 x2=1   ∴原方程的解为x?=﹙√7﹣1﹚/3,x?=﹙﹣√7-1﹚/3   (2)解: 9x²-24x+16=11   ∴(3x-4)²=11   ∴3x-4=±√11   ∴x=﹙ 4±√11﹚/3   ∴原方程的解为x?=﹙4﹢√11﹚/3,x?= ﹙4﹣√11﹚/3   2.配方法:用配方法解方程ax²+bx+c=0 (a≠0)   先将常数c移到方程右边:ax²+bx=-c   将二次项系数化为1:x²+b/ax=- c/a   方程两边分别加上一次项系数的一半的平方:x²+b/ax+( b/2a)²=- c/a+( b/2a)²;   方程左边成为一个完全平方式:(x+b/2a )²= -c/a﹢﹙b/2a﹚²;   当b²-4ac≥0时,x+b/2a =±√﹙﹣c/a﹚﹢﹙b/2a﹚²;   ∴x=﹛﹣b±[√﹙b²﹣4ac﹚]﹜/2a(这就是求根公式)   例2.用配方法解方程 3x²-4x-2=0   解:将常数项移到方程右边 3x²-4x=2   将二次项系数化为1:x²-﹙4/3﹚x= ?   方程两边都加上一次项系数一半的平方:x²-﹙4/3﹚x+( 4/6)²=? +(4/6 )²   配方:(x-4/6)²= ? +(4/6 )²   直接开平方得:x-4/6=± √[? +(4/6 )² ]   ∴x= 4/6± √[? +(4/6 )² ]   ∴原方程的解为x?=4/6﹢√﹙10/6﹚,x?=4/6﹣√﹙10/6﹚ .   3.公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b²-4ac的值,当b²-4ac≥0时,把各项系数a, b, c的值代入求根公式x=[-b±√(b²-4ac)]/(2a) , (b²-4ac≥0)就可得到方程的根。   例3.用公式法解方程 2x²-8x=-5   解:将方程化为一般形式:2x²-8x+5=0   ∴a=2, b=-8, c=5   b²-4ac=(-8)²-4×2×5=64-40=24>0   ∴x=[(-b±√(b²-4ac)]/(2a)   ∴原方程的解为x?=,x?= .   4.因式分解法:把方程变形为一边是零,把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式,让两个一次因式分别等于零,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程所得到的根,就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。   例4.用因式分解法解下列方程:   (1) (x+3)(x-6)=-8 (2) 2x²+3x=0   (3) 6x²+5x-50=0 (选学) (4)x2-2( + )x+4=0 (选学)   (1)解:(x+3)(x-6)=-8 化简整理得   x2-3x-10=0 (方程左边为二次三项式,右边为零)   (x-5)(x+2)=0 (方程左边分解因式)   ∴x-5=0或x+2=0 (转化成两个一元一次方程)   ∴x1=5,x2=-2是原方程的解。   (2)解:2x2+3x=0   x(2x+3)=0 (用提公因式法将方程左边分解因式)   ∴x=0或2x+3=0 (转化成两个一元一次方程)   ∴x1=0,x2=-是原方程的解。   注意:有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解,应记住一元二次方程有两个解。   (3)解:6x2+5x-50=0   (2x-5)(3x+10)=0 (十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错)   ∴2x-5=0或3x+10=0   ∴x1=, x2=- 是原方程的解。   (4)解:x2-2(+ )x+4 =0 (∵4 可分解为2 ·2 ,∴此题可用因式分解法)   (x-2)(x-2 )=0   ∴x1=2 ,x2=2是原方程的解。   小结:   一般解一元二次方程,最常用的方法还是因式分解法,在应用因式分解法时,一般要先将方程写成一般形式,同时应使二次项系数化为正数。   直接开平方法是最基本的方法。   公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程(有人称之为万能法),在使用公式法时,一定要把原方程化成一般形式,以便确定系数,而且在用公式前应先计算判别式的值,以便判断方程是否有解。   配方法是推导公式的工具,掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了,所以一般不用配方法   解一元二次方程。但是,配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用,是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一,一定要掌握好。(三种重要的数学方法:换元法,配方法,待定系数法)。   例5.用适当的方法解下列方程。(选学)   (1)4(x+2)2-9(x-3)2=0 (2)x2+(2-)x+ -3=0   (3) x2-2 x=- (4)4x2-4mx-10x+m2+5m+6=0   分析:(1)首先应观察题目有无特点,不要盲目地先做乘法运算。观察后发现,方程左边可用平方差公式分解因式,化成两个一次因式的乘积。   (2)可用十字相乘法将方程左边因式分解。   (3)化成一般形式后利用公式法解。   (4)把方程变形为 4x2-2(2m+5)x+(m+2)(m+3)=0,然后可利用十字相乘法因式分解。   (1)解:4(x+2)2-9(x-3)2=0   [2(x+2)+3(x-3)][2(x+2)-3(x-3)]=0   (5x-5)(-x+13)=0   5x-5=0或-x+13=0   ∴x1=1,x2=13   (2)解: x2+(2- )x+ -3=0   [x-(-3)](x-1)=0   x-(-3)=0或x-1=0   ∴x1=-3,x2=1   (3)解:x2-2 x=-   x2-2 x+ =0 (先化成一般形式)   △=(-2 )2-4 ×=12-8=4>0   ∴x=   ∴x1=,x2=   (4)解:4x2-4mx-10x+m2+5m+6=0   4x2-2(2m+5)x+(m+2)(m+3)=0   [2x-(m+2)][2x-(m+3)]=0   2x-(m+2)=0或2x-(m+3)=0   ∴x1= ,x2=   例6.求方程3(x+1)2+5(x+1)(x-4)+2(x-4)2=0的二根。 (选学)   分析:此方程如果先做乘方,乘法,合并同类项化成一般形式后再做将会比较繁琐,仔细观察题目,我们发现如果把x+1和x-4分别看作一个整体,则方程左边可用十字相乘法分解因式(实际上是运用换元的方法)   解:[3(x+1)+2(x-4)][(x+1)+(x-4)]=0   即 (5x-5)(2x-3)=0   ∴5(x-1)(2x-3)=0   (x-1)(2x-3)=0   ∴x-1=0或2x-3=0   ∴x1=1,x2=是原方程的解。   例7.用配方法解关于x的一元二次方程x2+px+q=0   解:x2+px+q=0可变形为   x2+px=-q (常数项移到方程右边)   x2+px+( )2=-q+()2 (方程两边都加上一次项系数一半的平方)   (x+)2= (配方)   当p2-4q≥0时,≥0(必须对p2-4q进行分类讨论)   ∴x=- ±=   ∴x1= ,x2=   当p2-4q<0时,<0此时原方程无实根。   说明:本题是含有字母系数的方程,题目中对p, q没有附加条件,因此在解题过程中应随时注意对字母取值的要求,必要时进行分类讨论。   练习:   (一)用适当的方法解下列方程:   1. 6x2-x-2=0 2. (x+5)(x-5)=3   3. x2-x=0 4. x2-4x+4=0   5. 3x2+1=2x 6. (2x+3)2+5(2x+3)-6=0   (二)解下列关于x的方程   1.x2-ax+-b2=0 2. x2-( + )ax+ a2=0   练习参考答案:   (一)1.x1=- ,x2= 2.x1=2,x2=-2   3.x1=0,x2= 4.x1=x2=2 5.x1=x2=   6.解:(把2x+3看作一个整体,将方程左边分解因式)   [(2x+3)+6][(2x+3)-1]=0   即 (2x+9)(2x+2)=0   ∴2x+9=0或2x+2=0   ∴x1=-,x2=-1是原方程的解。   (二)1.解:x2-ax+( +b)( -b)=0 2、解:x2-(+ )ax+ a· a=0   [x-( +b)] [x-( -b)]=0 (x- a)(x-a)=0   ∴x-( +b)=0或x-( -b) =0 x- a=0或x-a=0   ∴x1= +b,x2= -b是 ∴x1= a,x2=a是   原方程的解。 原方程的解。   测试   选择题   1.方程x(x-5)=5(x-5)的根是( )   A、x=5 B、x=-5 C、x1=x2=5 D、x1=x2=-5   2.多项式a2+4a-10的值等于11,则a的值为( )。   A、3或7 B、-3或7 C、3或-7 D、-3或-7   3.若一元二次方程ax2+bx+c=0中的二次项系数,一次项系数和常数项之和等于零,那么方程必有一个根是( )。   A、0 B、1 C、-1 D、±1   4. 一元二次方程ax2+bx+c=0有一个根是零的条件为( )。   A、b≠0且c=0 B、b=0且c≠0   C、b=0且c=0 D、c=0   5. 方程x2-3x=10的两个根是( )。   A、-2,5 B、2,-5 C、2,5 D、-2,-5   6. 方程x2-3x+3=0的解是( )。   A、 B、 C、 D、无实根   7. 方程2x2-0.15=0的解是( )。   A、x= B、x=-   C、x1=0.27, x2=-0.27 D、x1=, x2=-   8. 方程x2-x-4=0左边配成一个完全平方式后,所得的方程是( )。   A、(x-)2= B、(x- )2=-   C、(x- )2= D、以上答案都不对   9. 已知一元二次方程x2-2x-m=0,用配方法解该方程配方后的方程是( )。   A、(x-1)2=m2+1 B、(x-1)2=m-1 C、(x-1)2=1-m D、(x-1)2=m+1   答案与解析   答案:1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D   解析:   1.分析:移项得:(x-5)2=0,则x1=x2=5,   注意:方程两边不要轻易除以一个整式,另外一元二次方程有实数根,一定是两个。   2.分析:依题意得:a2+4a-10=11, 解得 a=3或a=-7.   3.分析:依题意:有a+b+c=0, 方程左侧为a+b+c, 且具仅有x=1时, ax2+bx+c=a+b+c,意味着当x=1时,方程成立,则必有根为x=1。   4.分析:一元二次方程 ax2+bx+c=0若有一个根为零,   则ax2+bx+c必存在因式x,则有且仅有c=0时,存在公因式x,所以 c=0.   另外,还可以将x=0代入,得c=0,更简单!   5.分析:原方程变为 x²-3x-10=0,   则(x-5)(x+2)=0   x-5=0 或x+2=0   x1=5, x2=-2.   6.分析:Δ=9-4×3=-3<0,则原方程无实根。   7.分析:2x²=0.15   x2=   x=±   注意根式的化简,并注意直接开平方时,不要丢根。   8.分析:两边乘以3得:x2-3x-12=0,然后按照一次项系数配方,x2-3x+(-)2=12+(- )2,   整理为:(x-)2=   方程可以利用等式性质变形,并且 x2-bx配方时,配方项为一次项系数-b的一半的平方。   9.分析:x2-2x=m, 则 x2-2x+1=m+1   则(x-1)2=m+1.
《綄镁箹锭》ec24c2
2011-10-28 · TA获得超过2472个赞
知道小有建树答主
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楼主,您好:
要学会解一元二次方程,首先要先知道一元二次方程。一元二次方程的一般式为:ax²+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0)。
解一元二次方程一共有4种解法:
①直接开平方:如x²=2,x是2的平方根,
∴x=正负√2
∴x1=√2,x2=-√2.
②配方法:只要把一个一元二次方程变形为(x+h)²=k的形式(其中h、k是常数),若K≥0,再通过直接开平方就可得出。
③:公式法:次方法只要带公式b²-4ac算就行了,若≥0,则可解,反之无解,用x=-b正负√(b²-4ac)/2a,代入就出x1、x2即可;
④:因式分解法:这个最好解了,只要等于0就行了,不做具体介绍了。
以上就是解一元二次方程的基本方法,希望对你偶帮助,谢谢采纳!~
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灵O吻E昕
2011-10-28 · TA获得超过108个赞
知道答主
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3种方法
ax*x+bx+c=0
1.配方法
(x+b/2a)平方=n(常数,大于等于0时方有实根)
有实根时用直接开平方法解决。(一定是两个根,即使相等也得写是两个)
无实根直接写方程无实根。
2.公式法
x=[-b±√ ̄(b*b-4ac)]/(2a)
需要先判断判别式的正负。判别式为正方有实根
3.十字交叉法,分解因式
化解成这样形式(x-x1)(x-x2)=0
则x1,x2为所求实根

原创!
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子木日记
2011-10-28
知道答主
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分解因式
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