Question

初中家长和孩子谈心后的感受

Answer 1

　　一、父母要给孩子树立好的榜样

　　我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。

　　现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

　　我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。

　　这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

　　二、培养孩子的生活能力和行为习惯

　　孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。

　　我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。

　　一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。

Answer 2

这是时期正是孩子的青春期。青春期叛逆的孩子常常以自我为中心，坚持我行我素，无论什么事喜欢自己做主，不会盲从和依附于他人，他们特别想要独立自由的空间，而且不想任何人去阻止他们。而处在这个阶段的孩子，家长却希望他们能够对自己的话言听计从，这样一个矛盾体就产生了。


青春期被家庭“迫害”的孩子，由于长期受到压迫，犯罪率和自杀率相当高。除此之外，这些受害者还发展出自虐、自残、自贬、自卑等性格问题。
青春期的孩子经常使用他们的特殊语言体系，家长可能读不懂，面对青春期的孩子，家长要做到“亦师亦友”，孩子有什么想法都是正常的，先让孩子说出自己的真实想法，然后再引导孩子从不同的角度看待这个问题，成为孩子的导师，让孩子信赖父母，不能对孩子的想法发生呵斥扼杀孩子的想法。


我们作为父母与孩子的交流中，应更加注重和孩子之间的平等性、亲和力和宽容度，不要一副高高在上的姿态与孩子博弈，以体验取代灌输，以说服代替压制，以对话替代说教，成为对话型、开放型的家长。

和青春期的孩子沟通交流要注重平等、亲和，让孩子觉得你是一个可以依赖的好朋友，才能说出自己的真实想法，家长才可以有的放矢。

Answer 3

初中家长和孩子谈心后的感受，第一感觉孩子长大了和上小学不同，他有独立的思想，但是我们必须引导他毕竟有思想不代表能正确的表达自己的思想。第二就是感觉现在孩子不理解父母的良苦用心，父母不理解孩子的一些非常人或者幼稚的举动，其实他是在告诉你我要独立只是表达方式不对，你以为和你对着干是他认为你是错的，不是，他也知道是错的可是就是在用行动告诉你我要独立，这个真的需要我思考

Answer 4

初中家长和孩子谈心去感受是孩子都长大了，有自己的独立想法，但有些地方还是比较幼稚。需要开导，需要告知其不足的地方。他们的想法很多，但是都是以自我为中心的个人主义，或者说是自。针对真正读书的目的，效果，何去何从，目标方向其实都不是很明确，就是家长最担心的这个地点。

Answer 5

哈哈……，叛逆严重的年龄，唯一的办法，就是相互沟通，双方达成共识立字为据签字，履行合约，奖罚分明，不容半点含糊参假。
而且，一定要把孩子作为家庭一份子，该学会，该分担家务的事例也写上并遵守。否则，书读不好，事不会做，又学会衣来伸手饭来张口的自私心里，那对一家人都是苦果。
如:每个星期分担家务，陪父母购物，可以灵活安排的，但不能缺失。孩子有动手，就知道辛苦，知道读书的好处，知道父母的不易。