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韩国语语法还是要进行有基础的学习和技巧的讲解,所以说是这个好语法。还是简单的
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韩国语语法?
*形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化
一些表示评价和心理状态的形容词词根后加上“아(어,여)하다”后,表示心理活动过程。如:
좋다(好)-좋아하다(喜欢)
기쁘다(高兴)-기뻐하다(感到高兴)
무섭다(害怕)-무서워하다(感到害怕)
在用法上,因为这一类形容词表示内心状态,因此,只能用于第一人称;第二人称的疑问句也可用。但用于第二人称陈述句和第三人称时,都必须使其动词化,即从其活动、表情活动中来判断人物的心理活动的状态。也可用引用的方式。如:
나는 기쁘다. 我高兴。
그는 기쁘다고 한다. 他说高兴。
그는 기뻐한다. 他感到高兴。
나는 부끄럽다. 我惭愧。
그는 부끄럽다고 한다. 他说惭愧。
그는 부끄러워한다. 他感到惭愧。
선생님도 기쁘십니까? 老师,您也高兴吗?
선생님도 기쁘다고 하시겠지요.老师也会说高兴吧。
선생님도 매우 기뻐하십니다그려.
老师也感到高兴啊。

但是如用过去时制词尾时,则不管人称如何,都可用这些形容词而不必动词化。如:
그는 이 소식을 듣고 매우 기뻤다.
他听了这消息很高兴。
3、게 되다
用于谓词末尾,总的来说表示新产生的情况。
(1)表示转变为新的情况。如:
그는 이제야 그 말의 뜻을 알게 되었다.他现在才知道了那句话的意思。
집에서 일찍 나온데다가 길도 막히지 않아서 빨리 오게 되었어요.
很早就出了门,再加上路也畅通无阻,所以很快就来到了。
교통이 참 편리하게 되었다. 交通(变得)方便了。
(2)表示在某种条件下就会出现这种新情况。这时不用过去时。如:
아저씨, 얼마나 있으면 사과를 먹게 되나요?

叔叔,要等多久才能吃上苹果啊?
예를 들어 해석하면 그들은 이해할 수 있게 될것이다.
举例解释的话,他们可能会理解的。
(3)表示已被决定或被安排实现某种新情况或面临某种新情况。如:
동생은 퇴원하게 되었다. (已定)弟弟要出院了。
그도 유학하러 가게 되었다. 他也要去留学了。(安排他去留学了)
저는 다음달에 일본을 떠나게 되었습니다.(安排)我下月离开日本。
为了更好地帮助各位韩语学习者,小右老师特意为大家准备了一套韩语学习资料。
这份资料是我们公司的韩语老师精心整理的,每一份资料都是系统完整的,适合各个阶段的韩语学习者。
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最后,祝各位小伙伴早日征服韩语~~
*形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化
一些表示评价和心理状态的形容词词根后加上“아(어,여)하다”后,表示心理活动过程。如:
좋다(好)-좋아하다(喜欢)
기쁘다(高兴)-기뻐하다(感到高兴)
무섭다(害怕)-무서워하다(感到害怕)
在用法上,因为这一类形容词表示内心状态,因此,只能用于第一人称;第二人称的疑问句也可用。但用于第二人称陈述句和第三人称时,都必须使其动词化,即从其活动、表情活动中来判断人物的心理活动的状态。也可用引用的方式。如:
나는 기쁘다. 我高兴。
그는 기쁘다고 한다. 他说高兴。
그는 기뻐한다. 他感到高兴。
나는 부끄럽다. 我惭愧。
그는 부끄럽다고 한다. 他说惭愧。
그는 부끄러워한다. 他感到惭愧。
선생님도 기쁘십니까? 老师,您也高兴吗?
선생님도 기쁘다고 하시겠지요.老师也会说高兴吧。
선생님도 매우 기뻐하십니다그려.
老师也感到高兴啊。

但是如用过去时制词尾时,则不管人称如何,都可用这些形容词而不必动词化。如:
그는 이 소식을 듣고 매우 기뻤다.
他听了这消息很高兴。
3、게 되다
用于谓词末尾,总的来说表示新产生的情况。
(1)表示转变为新的情况。如:
그는 이제야 그 말의 뜻을 알게 되었다.他现在才知道了那句话的意思。
집에서 일찍 나온데다가 길도 막히지 않아서 빨리 오게 되었어요.
很早就出了门,再加上路也畅通无阻,所以很快就来到了。
교통이 참 편리하게 되었다. 交通(变得)方便了。
(2)表示在某种条件下就会出现这种新情况。这时不用过去时。如:
아저씨, 얼마나 있으면 사과를 먹게 되나요?

叔叔,要等多久才能吃上苹果啊?
예를 들어 해석하면 그들은 이해할 수 있게 될것이다.
举例解释的话,他们可能会理解的。
(3)表示已被决定或被安排实现某种新情况或面临某种新情况。如:
동생은 퇴원하게 되었다. (已定)弟弟要出院了。
그도 유학하러 가게 되었다. 他也要去留学了。(安排他去留学了)
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