豌豆是遗传学研究的理想材料,表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,
表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合,分析回答相关问题:⑴要想通过观察花色进行基因分离定律的实验,应...
表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合,分析回答相关问题:
⑴要想通过观察花色进行基因分离定律的实验,应选的亲本组合是______(填品系号);若要进行自由组合定律的实验,选择品系①和⑤作亲本是否可行?_______ ,为什么?_______;选择品系②和③作亲本是否可行?_____ ,为什么?______ 。
⑵要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为( )
A.黄种皮、绿色非甜子叶 B.黄种皮、黄色非甜子叶
C.绿种皮、绿色甜子叶 D.绿种皮、绿色非甜子叶
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。
实验结果及相应结论:
① 。
② 。
⑶若在第二年让F1与品系⑥杂交,实验结果及相应结论:
① 。
② 。
2.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1 :2 :1。综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受__对等位基因控制,且遵循__________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、 a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为_,扁盘的基因型应为__,长形的基因型应为_。
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株 授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有__的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆 = 1 :1 ,有__的株系F3果形的表现型及数量比为_。 展开
⑴要想通过观察花色进行基因分离定律的实验,应选的亲本组合是______(填品系号);若要进行自由组合定律的实验,选择品系①和⑤作亲本是否可行?_______ ,为什么?_______;选择品系②和③作亲本是否可行?_____ ,为什么?______ 。
⑵要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为( )
A.黄种皮、绿色非甜子叶 B.黄种皮、黄色非甜子叶
C.绿种皮、绿色甜子叶 D.绿种皮、绿色非甜子叶
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。
实验结果及相应结论:
① 。
② 。
⑶若在第二年让F1与品系⑥杂交,实验结果及相应结论:
① 。
② 。
2.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1 :2 :1。综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受__对等位基因控制,且遵循__________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、 a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为_,扁盘的基因型应为__,长形的基因型应为_。
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株 授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有__的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆 = 1 :1 ,有__的株系F3果形的表现型及数量比为_。 展开
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⑴要想通过观察花色进行基因分离定律的实验,应选的亲本组合是①②(因为一个是显性,一个是隐形,且要观察花色)(填品系号);若要进行自由组合定律的实验,选择品系①和⑤作亲本是否可行?不行 ,为什么?书上有说明,自由组合涉及两对以上相对性状,题目中只给了一对,应选①③;选择品系②和③作亲本是否可行?不可行,为什么?控制花色,种皮颜色这两对相对闭陪性状的基因在同一条染色体上,不符合自由组合定律。
⑵要探究控制子叶颜色与亩御子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品轿耐蠢系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为(A)
A.黄种皮、绿色非甜子叶 B.黄种皮、黄色非甜子叶
C.绿种皮、绿色甜子叶 D.绿种皮、绿色非甜子叶
因为绿种皮、绿色甜子叶均为隐性性状,在与显性纯合子杂交时隐性性状被隐藏。
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。
实验结果及相应结论:
①若只有绿种皮甜子叶、黄种皮非甜子叶两种性状,说明控制子叶味道的基因在Ⅰ上。
②若只有黄色非甜子叶,绿色甜子叶两种性状,说明控制子叶味道的基因在Ⅱ上。
若在第二年让F1与品系⑥杂交,实验结果及相应结论:
① 若种皮颜色和子叶味道两两组合,且四种表现型比例为1:1:1:1,说明说明控制子叶味道的基因不在Ⅰ上。
②若只有绿种皮甜子叶、黄种皮非甜子叶两种性状,说明控制子叶味道的基因在Ⅰ上。
⑵要探究控制子叶颜色与亩御子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品轿耐蠢系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为(A)
A.黄种皮、绿色非甜子叶 B.黄种皮、黄色非甜子叶
C.绿种皮、绿色甜子叶 D.绿种皮、绿色非甜子叶
因为绿种皮、绿色甜子叶均为隐性性状,在与显性纯合子杂交时隐性性状被隐藏。
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。
实验结果及相应结论:
①若只有绿种皮甜子叶、黄种皮非甜子叶两种性状,说明控制子叶味道的基因在Ⅰ上。
②若只有黄色非甜子叶,绿色甜子叶两种性状,说明控制子叶味道的基因在Ⅱ上。
若在第二年让F1与品系⑥杂交,实验结果及相应结论:
① 若种皮颜色和子叶味道两两组合,且四种表现型比例为1:1:1:1,说明说明控制子叶味道的基因不在Ⅰ上。
②若只有绿种皮甜子叶、黄种皮非甜子叶两种性状,说明控制子叶味道的基因在Ⅰ上。
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(1)用2或6与1或3或4或5杂交,关键是用一对相对性状来验雹模证!;
不行,品系1和5只有一对相对性状。陆肆轿不行,控制花色和种皮颜色的基因位于同一对染色体上!要验证自由组合定律必须选用非同源染色体上的早肆非等位基因!
(2)D 若绿色非甜子叶:绿色甜子叶:黄色非甜子叶:黄色甜子叶等于9:3:3:1则控制字也颜色和味道的基因位于非同源染色体上,不等于则位于同源染色体上!
不行,品系1和5只有一对相对性状。陆肆轿不行,控制花色和种皮颜色的基因位于同一对染色体上!要验证自由组合定律必须选用非同源染色体上的早肆非等位基因!
(2)D 若绿色非甜子叶:绿色甜子叶:黄色非甜子叶:黄色甜子叶等于9:3:3:1则控制字也颜色和味道的基因位于非同源染色体上,不等于则位于同源染色体上!
追问
第(1)题“用2或6与1或3或4或5杂交”怎么得到的呢
追答
分离定律是对于一对相对性状来说的,因此只要观察一对相对性状就可以了
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