孔子的资料 三十字以下
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孔丘 (前551年9月28日<农历八月廿七>~前479年4月11日<农历二月十一>),字仲尼。排行老二, 汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。孔子:中国古代第一位伟大思想家、教育家
孔子:中国古代第一位伟大思想家、教育家
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孔子,在中国历史上被称为圣人。他的学说、思想一直被看作是治学为人的标
准 ,在封建社会里,他的学说曾教育和影响了多少代人。即使在今天,人们虽然
已不把他作为偶象崇拜,但他最早提出"因材施教"的原则,"循序渐进"的学习方法
,"知之为知之,不知为不知"的学习态度等等,仍为人们所继承。
孔子,生于公元前551年。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。是中国
历史上伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。古时候各学堂里都挂有孔子的
画像,学生们入学上课第一件事,就是向孔子像磕头行礼。那时孔子被尊奉为"至
圣先师",连皇帝每年也要到孔庙里祭拜他。
孔子主张严格遵守"礼"的规定。这礼就是制定用来区分君臣上下,父子尊卑等级
界限的典章制度。他特别强调"仁",他认为"仁"就是"爱人",提出"已所不欲","勿
施于人"等观点。孔子提倡"爱人"一方面要求统治者之间相亲相爱,加强内部团结;
另一方面也要求统治者爱惜民众、民力,不能过分地剥削和压迫平民百姓。孔子提
出"仁"的含义就是在社会生活中人与人的关系、如何处理贵族与平民百姓两大阶级
之间的关系问题。"仁"的内容包括孝悌和忠恕。这反映了社会上的政治关系,即对
上要"忠",对同级和下级就要"恕"(宽容)。孝悌和忠恕加到一起,就是"仁者爱
人"。
孔子首先在我国开创了私人讲学,在我国古代,受教育是贵族的特权,各教育
机关都由官府控制,普通百姓是不准受教育的。孔子开办了私人学校,向社会敞开
了大门,他提出"有教无类"的响亮口号,他招收的学生没有阶级、等级、贫富、贵
贱之分,孔子主张人人都有受教育的权利,只要主动要求入学,他都将他们收下。
孔子讲学大部分在家中,有时带领学生周游列国,沿途仍不停的讲学,遇到问题时
,师生一起讨论,学习空气很浓,关系融洽。他对学生是"悔人不倦",对自己是"学
而不厌",他集中精力读书时,有时忘记了吃饭。孔子在长期的教学中,总结出一
套很好的教学经验。他提倡"学而时习之","温故而知新",学到的东西就及时应用
,反复体会,加深理解,就可以推陈出新。他主张学习与思考要结合起来。只读书
不去思考问题,就会迷惑不解;只空想不读书,就无所成就。孔子还提出"因材施
教"的原则,注意启发诱导学生,"举一反三",让学生灵活运用学到的知识。
孔子,这位伟大的思想家、教育家,对我国教育事业发展的贡献是非常卓越的
。他打破官办学堂拢断教育的局面,开办私人办学的形式,先后收弟子3000多人,
有成就的就有72位贤人。为了向他的学生传授知识,把古代保存下来的皇家文献、
民间诗歌和历史大事记加以整理,作为教材。保存下来的有《尚书》、《诗经》等
。孔子周游列国14年,亲自整理和编订过《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐
》、《春秋》等古代文献。
公元前479年,中国这位古代的伟大思想家、教育家和儒家学说的创始人孔子,
在他73岁时病逝。他的弟子们为了寄托对他的哀思,将他一生的言语、行事、思想
编写成《论语》一书,倍受尊奉。这些书籍都是儒家学派的经典,成为后人研究早
期儒家思想的主要资料,对后代有重大的影响。孔子提倡的教学原则、教学方法等
,在我国教育史上久传不衰,应用了几千年,可见其影响之深。孔子的学说和教育
思想传遍了世界各地。
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孔子,在中国历史上被称为圣人。他的学说、思想一直被看作是治学为人的标
准 ,在封建社会里,他的学说曾教育和影响了多少代人。即使在今天,人们虽然
已不把他作为偶象崇拜,但他最早提出"因材施教"的原则,"循序渐进"的学习方法
,"知之为知之,不知为不知"的学习态度等等,仍为人们所继承。
孔子,生于公元前551年。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。是中国
历史上伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。古时候各学堂里都挂有孔子的
画像,学生们入学上课第一件事,就是向孔子像磕头行礼。那时孔子被尊奉为"至
圣先师",连皇帝每年也要到孔庙里祭拜他。
孔子主张严格遵守"礼"的规定。这礼就是制定用来区分君臣上下,父子尊卑等级
界限的典章制度。他特别强调"仁",他认为"仁"就是"爱人",提出"已所不欲","勿
施于人"等观点。孔子提倡"爱人"一方面要求统治者之间相亲相爱,加强内部团结;
另一方面也要求统治者爱惜民众、民力,不能过分地剥削和压迫平民百姓。孔子提
出"仁"的含义就是在社会生活中人与人的关系、如何处理贵族与平民百姓两大阶级
之间的关系问题。"仁"的内容包括孝悌和忠恕。这反映了社会上的政治关系,即对
上要"忠",对同级和下级就要"恕"(宽容)。孝悌和忠恕加到一起,就是"仁者爱
人"。
孔子首先在我国开创了私人讲学,在我国古代,受教育是贵族的特权,各教育
机关都由官府控制,普通百姓是不准受教育的。孔子开办了私人学校,向社会敞开
了大门,他提出"有教无类"的响亮口号,他招收的学生没有阶级、等级、贫富、贵
贱之分,孔子主张人人都有受教育的权利,只要主动要求入学,他都将他们收下。
孔子讲学大部分在家中,有时带领学生周游列国,沿途仍不停的讲学,遇到问题时
,师生一起讨论,学习空气很浓,关系融洽。他对学生是"悔人不倦",对自己是"学
而不厌",他集中精力读书时,有时忘记了吃饭。孔子在长期的教学中,总结出一
套很好的教学经验。他提倡"学而时习之","温故而知新",学到的东西就及时应用
,反复体会,加深理解,就可以推陈出新。他主张学习与思考要结合起来。只读书
不去思考问题,就会迷惑不解;只空想不读书,就无所成就。孔子还提出"因材施
教"的原则,注意启发诱导学生,"举一反三",让学生灵活运用学到的知识。
孔子,这位伟大的思想家、教育家,对我国教育事业发展的贡献是非常卓越的
。他打破官办学堂拢断教育的局面,开办私人办学的形式,先后收弟子3000多人,
有成就的就有72位贤人。为了向他的学生传授知识,把古代保存下来的皇家文献、
民间诗歌和历史大事记加以整理,作为教材。保存下来的有《尚书》、《诗经》等
。孔子周游列国14年,亲自整理和编订过《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐
》、《春秋》等古代文献。
公元前479年,中国这位古代的伟大思想家、教育家和儒家学说的创始人孔子,
在他73岁时病逝。他的弟子们为了寄托对他的哀思,将他一生的言语、行事、思想
编写成《论语》一书,倍受尊奉。这些书籍都是儒家学派的经典,成为后人研究早
期儒家思想的主要资料,对后代有重大的影响。孔子提倡的教学原则、教学方法等
,在我国教育史上久传不衰,应用了几千年,可见其影响之深。孔子的学说和教育
思想传遍了世界各地。
孔子:中国古代第一位伟大思想家、教育家
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孔子,在中国历史上被称为圣人。他的学说、思想一直被看作是治学为人的标
准 ,在封建社会里,他的学说曾教育和影响了多少代人。即使在今天,人们虽然
已不把他作为偶象崇拜,但他最早提出"因材施教"的原则,"循序渐进"的学习方法
,"知之为知之,不知为不知"的学习态度等等,仍为人们所继承。
孔子,生于公元前551年。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。是中国
历史上伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。古时候各学堂里都挂有孔子的
画像,学生们入学上课第一件事,就是向孔子像磕头行礼。那时孔子被尊奉为"至
圣先师",连皇帝每年也要到孔庙里祭拜他。
孔子主张严格遵守"礼"的规定。这礼就是制定用来区分君臣上下,父子尊卑等级
界限的典章制度。他特别强调"仁",他认为"仁"就是"爱人",提出"已所不欲","勿
施于人"等观点。孔子提倡"爱人"一方面要求统治者之间相亲相爱,加强内部团结;
另一方面也要求统治者爱惜民众、民力,不能过分地剥削和压迫平民百姓。孔子提
出"仁"的含义就是在社会生活中人与人的关系、如何处理贵族与平民百姓两大阶级
之间的关系问题。"仁"的内容包括孝悌和忠恕。这反映了社会上的政治关系,即对
上要"忠",对同级和下级就要"恕"(宽容)。孝悌和忠恕加到一起,就是"仁者爱
人"。
孔子首先在我国开创了私人讲学,在我国古代,受教育是贵族的特权,各教育
机关都由官府控制,普通百姓是不准受教育的。孔子开办了私人学校,向社会敞开
了大门,他提出"有教无类"的响亮口号,他招收的学生没有阶级、等级、贫富、贵
贱之分,孔子主张人人都有受教育的权利,只要主动要求入学,他都将他们收下。
孔子讲学大部分在家中,有时带领学生周游列国,沿途仍不停的讲学,遇到问题时
,师生一起讨论,学习空气很浓,关系融洽。他对学生是"悔人不倦",对自己是"学
而不厌",他集中精力读书时,有时忘记了吃饭。孔子在长期的教学中,总结出一
套很好的教学经验。他提倡"学而时习之","温故而知新",学到的东西就及时应用
,反复体会,加深理解,就可以推陈出新。他主张学习与思考要结合起来。只读书
不去思考问题,就会迷惑不解;只空想不读书,就无所成就。孔子还提出"因材施
教"的原则,注意启发诱导学生,"举一反三",让学生灵活运用学到的知识。
孔子,这位伟大的思想家、教育家,对我国教育事业发展的贡献是非常卓越的
。他打破官办学堂拢断教育的局面,开办私人办学的形式,先后收弟子3000多人,
有成就的就有72位贤人。为了向他的学生传授知识,把古代保存下来的皇家文献、
民间诗歌和历史大事记加以整理,作为教材。保存下来的有《尚书》、《诗经》等
。孔子周游列国14年,亲自整理和编订过《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐
》、《春秋》等古代文献。
公元前479年,中国这位古代的伟大思想家、教育家和儒家学说的创始人孔子,
在他73岁时病逝。他的弟子们为了寄托对他的哀思,将他一生的言语、行事、思想
编写成《论语》一书,倍受尊奉。这些书籍都是儒家学派的经典,成为后人研究早
期儒家思想的主要资料,对后代有重大的影响。孔子提倡的教学原则、教学方法等
,在我国教育史上久传不衰,应用了几千年,可见其影响之深。孔子的学说和教育
思想传遍了世界各地。
--------------------------------------------------------------------------------
孔子,在中国历史上被称为圣人。他的学说、思想一直被看作是治学为人的标
准 ,在封建社会里,他的学说曾教育和影响了多少代人。即使在今天,人们虽然
已不把他作为偶象崇拜,但他最早提出"因材施教"的原则,"循序渐进"的学习方法
,"知之为知之,不知为不知"的学习态度等等,仍为人们所继承。
孔子,生于公元前551年。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。是中国
历史上伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。古时候各学堂里都挂有孔子的
画像,学生们入学上课第一件事,就是向孔子像磕头行礼。那时孔子被尊奉为"至
圣先师",连皇帝每年也要到孔庙里祭拜他。
孔子主张严格遵守"礼"的规定。这礼就是制定用来区分君臣上下,父子尊卑等级
界限的典章制度。他特别强调"仁",他认为"仁"就是"爱人",提出"已所不欲","勿
施于人"等观点。孔子提倡"爱人"一方面要求统治者之间相亲相爱,加强内部团结;
另一方面也要求统治者爱惜民众、民力,不能过分地剥削和压迫平民百姓。孔子提
出"仁"的含义就是在社会生活中人与人的关系、如何处理贵族与平民百姓两大阶级
之间的关系问题。"仁"的内容包括孝悌和忠恕。这反映了社会上的政治关系,即对
上要"忠",对同级和下级就要"恕"(宽容)。孝悌和忠恕加到一起,就是"仁者爱
人"。
孔子首先在我国开创了私人讲学,在我国古代,受教育是贵族的特权,各教育
机关都由官府控制,普通百姓是不准受教育的。孔子开办了私人学校,向社会敞开
了大门,他提出"有教无类"的响亮口号,他招收的学生没有阶级、等级、贫富、贵
贱之分,孔子主张人人都有受教育的权利,只要主动要求入学,他都将他们收下。
孔子讲学大部分在家中,有时带领学生周游列国,沿途仍不停的讲学,遇到问题时
,师生一起讨论,学习空气很浓,关系融洽。他对学生是"悔人不倦",对自己是"学
而不厌",他集中精力读书时,有时忘记了吃饭。孔子在长期的教学中,总结出一
套很好的教学经验。他提倡"学而时习之","温故而知新",学到的东西就及时应用
,反复体会,加深理解,就可以推陈出新。他主张学习与思考要结合起来。只读书
不去思考问题,就会迷惑不解;只空想不读书,就无所成就。孔子还提出"因材施
教"的原则,注意启发诱导学生,"举一反三",让学生灵活运用学到的知识。
孔子,这位伟大的思想家、教育家,对我国教育事业发展的贡献是非常卓越的
。他打破官办学堂拢断教育的局面,开办私人办学的形式,先后收弟子3000多人,
有成就的就有72位贤人。为了向他的学生传授知识,把古代保存下来的皇家文献、
民间诗歌和历史大事记加以整理,作为教材。保存下来的有《尚书》、《诗经》等
。孔子周游列国14年,亲自整理和编订过《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐
》、《春秋》等古代文献。
公元前479年,中国这位古代的伟大思想家、教育家和儒家学说的创始人孔子,
在他73岁时病逝。他的弟子们为了寄托对他的哀思,将他一生的言语、行事、思想
编写成《论语》一书,倍受尊奉。这些书籍都是儒家学派的经典,成为后人研究早
期儒家思想的主要资料,对后代有重大的影响。孔子提倡的教学原则、教学方法等
,在我国教育史上久传不衰,应用了几千年,可见其影响之深。孔子的学说和教育
思想传遍了世界各地。
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姓名:孔丘 字仲尼
尊称:孔子
英文名:Confucius
性别:男
国籍:春秋时期鲁国
出生地:鲁国陬zou邑昌平乡(今山东省曲阜市南辛镇)
出生日期:公元前551年9月28日
孔子弟子三千,七十二圣贤,孔门十哲;而四书五经除《孟子》之外,其他的都是与孔子有关,他对中国的教育事业有着开创性的功德,因为在孔子之前,读书学习只是(统治阶级)贵族子弟用来培养接班人的,而孔子开办私学,不仅让天下人读天下书,而且还将读书学习成为了一种职业,后期中国那么多穷秀才就是榜样。
尊称:孔子
英文名:Confucius
性别:男
国籍:春秋时期鲁国
出生地:鲁国陬zou邑昌平乡(今山东省曲阜市南辛镇)
出生日期:公元前551年9月28日
孔子弟子三千,七十二圣贤,孔门十哲;而四书五经除《孟子》之外,其他的都是与孔子有关,他对中国的教育事业有着开创性的功德,因为在孔子之前,读书学习只是(统治阶级)贵族子弟用来培养接班人的,而孔子开办私学,不仅让天下人读天下书,而且还将读书学习成为了一种职业,后期中国那么多穷秀才就是榜样。
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孔子,字孔丘,生活在三千多年前的春秋时代,他有三千弟子,其中七十二人名气很大,他的学生把他的言行记录下来,编成论语。
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孔子,名丘字仲尼。春秋时期鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市南辛镇)人。中国古代伟大的教育家、思想家。《论语》是记录孔子和他的弟子的言行的一部书,共20篇,是儒家经典创作之一。
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孔丘 (前551年9月28日<农历八月廿七>~前479年4月11日<农历二月十一>),字仲尼。排行老二, 汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,理论政治家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。
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