Question

儿歌蒲公英和儿童诗蒲公英的异同是什么？

Answer 1

（1）从读者对象的角度看，幼儿诗是以幼儿园中大班的儿童为主要对象，儿歌则是以婴儿及幼儿园小班的儿童为主要对象。

蒲公英（幼儿诗）就比较适合中大班的幼儿，蒲公英（儿歌）更适合小班幼儿。

（2）从主题思想的表现看，幼儿诗的主题思想常常以间接方式表现出来，比较深刻，含蓄，儿歌则往往是比较单纯浅易地表现它的主题思想。

蒲公英（幼儿诗）的主题下的内容更深刻，描写更丰富全面和详细，而蒲公英（儿歌）描述就比较浅显，简单符合小班幼儿的心理特点。

（3）从语言表现形式上看，幼儿诗与儿歌的语言均要求凝练简洁，有概括性，由于表现深度的不同，幼儿诗的语言比儿歌的语言更纯粹，更集中，更富有想象的张力。在韵律方面，幼儿诗不象儿歌那样讲究音乐的和谐和节奏的整齐。

蒲公英（幼儿诗）的描写中语言的深度就更深，更丰富全面，中大班幼儿可以理解也可以促进中大班幼儿的语言发展。而蒲公英（儿歌）语言就比较浅显，符合小班幼儿的年龄特征，有韵律感和节奏感，朗朗上口。

（4）从篇幅长短看，幼儿诗有长有短，不受限制，其中叙事诗，童话诗的篇幅都比较长，儿歌因为有口头创作工作而吟唱的特征，故而一般都较为短小。

蒲公英（幼儿诗）的篇幅就比蒲公英（儿歌）的篇幅要长，符合小班及更小的幼儿阅读吟唱。