高三的最后100天，该怎么有效率的学习？
高三最后一百天，相信不少同学都已经真正拿命去拼了，但这个时候却更要提醒大家，一定要劳逸结合，长时间学习并不重要，高效率学习才是最重要的。过犹不及，过满则亏。建议大家在最后100天里，学习累的时候，可以多锻炼一些身体，适合休息放松下，保证必要的睡眠时间，这看似少学了一些时间，但可以大大提高学习的效率。
高考最后100天，题肯定是要做的，但不要盲目去刷题，强烈建议一定要认真去做历年的高考真题，而且要做很多遍，做的时候要多反思、总结，揣测出题老师的思路和考查点。需要多关注答案解析，以及主观题的答案的组织思路与语言。甚至通过做题找到自己知识薄弱点，再次把相关基础知识加强复习。
考题千变万化，但万变不离其宗，一切都来源于教材。我们这个阶段应该收集并总结题型。
很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一条。
如果你想突飞猛进，你就要完成得比别人更多，不要题海战术，而是学会把某个知识点下面总结出的不同类型的题。
然后每个类型的题练个两三次，加上讲解。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像吃透教材那样吃透它们。
数理化的原理公式、课本例题要烂熟于心，先不要急着刷题，等到课本学透看懂了以后再做题，才能融会贯通。
语文主要是日积月累，但是阅读理解和高考作文的练习，一定要贯穿高三学习的整个过程。每周至少写两三篇作文，这是毫无疑问的，阅读理解每周至少做两套题，尤其是古汉语阅读。
英语就不用说了，识记单词是最起码的基本功，每天的阅读和朗诵也必不可少，贵在坚持。至于历史地理生物政治，一定要合理规划好学习计划，先熟悉课本、记忆知识点，然后理清知识脉络抓住重点题型，进行针对性练习。
学习时间不是越长越好，人的精力有限，学习的效果会随着时间的损耗而逐渐下降。如果连续学习的时间太长，缺乏刺激和休整，那么就算是勉强自己勤学苦读，课本里的知识也不可能塞进脑子里。
只知道死记硬背也是不行的，每门课的知识点都不是孤立存在的，其间必然有联系和扩充，会学习的学生，会抓住知识间的联系，结构式的记忆和理解课本，这一点很重要。
