终身教育的基本观点有哪些?
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1、教育应该能够在每一个人需要的任何时刻以最好的方式提供必需的知识和技能
2、终身教育包括了教育的各个方面,从一个人出生的那一刻起到生命终结时为止持续性的学习,包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育,也包括了教育发展过程中的各个阶段之间的紧密和有机的内在联系
3、终身教育是现代社会的需要,它没有固定的内容和方法
4、终身教育是未来教育发展的战略,对于实现教育机会均等和建立学习化社会具有积极意义
5、有书作为终身教育者,鼓励用终身学习来对抗成长过程中不确定性产生的焦虑
2、终身教育包括了教育的各个方面,从一个人出生的那一刻起到生命终结时为止持续性的学习,包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育,也包括了教育发展过程中的各个阶段之间的紧密和有机的内在联系
3、终身教育是现代社会的需要,它没有固定的内容和方法
4、终身教育是未来教育发展的战略,对于实现教育机会均等和建立学习化社会具有积极意义
5、有书作为终身教育者,鼓励用终身学习来对抗成长过程中不确定性产生的焦虑
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1、教育应该能够在每一个人需要的任何时刻以最好的方式提供必需的知识和技能;
2、终身教育包括了教育的各个方面、各项内容,从一个人出生的那一刻起到生命终结时为止的不间断的发展;
3、终身教育是现代社会的需要,它没有固定的内容和方法;
4、终身教育的最终目的在于“维持和改善个人社会生活的质量”
5、有书作为终身教育领创者,以终身教育思想为方向,帮助有终身成长意愿的用户持续学习成长。
2、终身教育包括了教育的各个方面、各项内容,从一个人出生的那一刻起到生命终结时为止的不间断的发展;
3、终身教育是现代社会的需要,它没有固定的内容和方法;
4、终身教育的最终目的在于“维持和改善个人社会生活的质量”
5、有书作为终身教育领创者,以终身教育思想为方向,帮助有终身成长意愿的用户持续学习成长。
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1、教育应该能够在每一个人需要的任何时刻以最好的方式提供必需的知识和技能
2、终身教育包括了教育的各个方面,从一个人出生的那一刻起到生命终结时为止持续性的学习,包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育,也包括了教育发展过程中的各个阶段之间的紧密和有机的内在联系
3、终身教育是现代社会的需要,它没有固定的内容和方法
4、终身教育是未来教育发展的战略,对于实现教育机会均等和建立学习化社会具有积极意义
5、有书作为终身教育者,鼓励用终身学习来对抗成长过程中不确定性产生的焦虑
2、终身教育包括了教育的各个方面,从一个人出生的那一刻起到生命终结时为止持续性的学习,包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育,也包括了教育发展过程中的各个阶段之间的紧密和有机的内在联系
3、终身教育是现代社会的需要,它没有固定的内容和方法
4、终身教育是未来教育发展的战略,对于实现教育机会均等和建立学习化社会具有积极意义
5、有书作为终身教育者,鼓励用终身学习来对抗成长过程中不确定性产生的焦虑
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终身教育是从小认知发展最迅速、最重要的时期,也是人的行为习惯、性格养成的关键时期,良好的终身教育既对一个人的终身发展和后续学习起着积极的促进作用,也对终身教育具有重要意义。有书就是一个非常不错的知识付费平台,一直强调终身教育终身成长。
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