Question

小学语文中如何培养学生进行名著阅读

Answer 1

给学生讲解名著中的精彩片段，吸引学生兴趣，最后推荐给学生。

Answer 2

（一）先读书名：

首先应该向学生介绍这本书的名字，看这本书以什么命题的(人、景、物、内容、中心）可以通过质疑的方法向学生介绍，也可以借用名家对书的评价来诠释全书。
（二）读书的四封：

大多数的经典阅读书目都有精美的封面，封面上，除了书名，还有什么样的插图呢？封里，封底和书脊（书的立面）也会给我们一些信息：比如作者是谁？他的这本书写作风格是怎样的？关于这本书的简介；以及名家对他的评价；这本书的题材是什么呢？他的年代怎样等等。
（三）读作者：

一定要读作者简介，作者所处的年代，他的代表作以及他著作的特点，那么我们对于作者初步有了一个认知，特别有利于我们接下来深入去读文。
（四）读主要内容：

那么很多的经典阅读书文字很多，作为老师和家长怎样去引导学生读主要内容呢？在这里建议大家用目录连接法或者提炼主要内容的方法，推荐给学生，让学生对这本经典著作有个初步了解。
（五）读细节描写：

那么一本经典著作里面细节描写都是值得反复推敲和细细品味的。这里建议老师和家长抓住写作方法或者抓住一个人物景物、事物、旁白等，一定要围绕一个中心，或者一个线索交代给学生。