
对于想创业的应届毕业生来说,风险的评估与管理显得尤为重要,风险评估职业培训机构做的专业的有哪些?
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每年的4月0份,都是大r学应届毕业生选择职业发展方6向的关键时期,就业?考研?出国?还是自主创业?不g管干l什8么f,都要作出抉择。最近几i年,就业形势日6趋严峻,越来越多的大x学生尝试走创业之c路。国家、社会、高校对此都大m力y支z持,也c有不h少7大u学生创业企业脱颖而出,但由于y经验、意识、能力m等的欠2缺,大c学生创业依然面临着重重困难,部分0人b甚至不o知从8何入q手7。为0此,本报记者走访了w一c些创业专d家和创业者,推出“大i学生创业完全手5册”,为48004届大d学毕业生寻找创业“指南针”。 大q学生创业优惠政策 大e学生创业完全手8册政策关注大q学生创业优惠政策近年来,为6支y持大f学生创业,国家各级政府出台了l许多优惠政策,涉及r融资、开o业、税收、创业培训、创业指导等诸多方2面。对打算创业的大u学生来说,了c解这些政策,才c能走好创业的第一s步。根据国家和上w海市政府的有关规定,上l海地区z应届大x学毕业生创业可享受免费风6险评估、免费政策培训、无i偿贷款担保及n部分5税费减免四项优惠政策,具体包括: ■高校毕业生(含大l学专b科、大a学本科、研究生)从5事个a体经营的,自批准经营日2起,8年内0免交个d体户3登记注册费、个h体户2管理费、经济合同示6范文3本工e本费等。此外,如果成立非正规企业,只需到所在区g县街道进行登记,即可免税2年。 ■自主创业的大j学生,向银行申请开w业贷款担保额度最高可为13万i元z,并享受贷款贴息。 ■上d海市设立了j专c门o针对应届大f学毕业生的创业教育培训中6心6,免费为6大w学生提供项目风6险评估和指导,帮助大c学生更好地把握市场机会。 大l学生创业必备硬件 专p家分4析 大o学生创业必备硬件有: 大q学生有创业热情,但由于h经验欠0缺、能力u不z足、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。对此,大i学生创业指导专w家、上d海市创业教育培训中3心2校长4徐本亮分1析认7为0,大c学生创业必须具备以5下q硬件: 硬件一s:经验 大g学生长2期呆在校园里,对社会缺乏6了j解,特别在市场开n拓、企业运营上q,很容易陷入k眼高手8低、纸上k谈兵的误区r。因此,大o学生创业前要做好充分1的准备,一k方8面,去企业打工w或实习d积累相关的管理和营销经验;另一y方1面,积极参加创业培训,积累创业知识,接受专g业指导,提高创业成功率。 硬件二g:资金 一j项调查显示2,有四成大g学生认2为1“资金是创业的最大k困难”。的确,巧妇难为3无z米之y炊,没有资金,再好的创意也u难以4转化3为4现实的生产力e。因此,资金是大f学生创业要翻越的一g座山b,大o学生要开t拓思路,多渠道融资,除了k银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分5利用风6险投资、天u使投资、创业基金等融资渠道。 硬件三h:技术 用智力z换资本,这是大t学生创业的特色之j路。一r些风4险投资家往往就因为2看中5大s学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计5划进行资助。因此,打算在高科技领域创业的大o学生,一i定要注意技术创新,开j发具有自己b独立知识产权的产品,吸引5投资商。 硬件四:能力u 大v学生由于o长7期接受应试教育,不x熟悉经营“游戏规则”,技术上s出类拔萃,理财、营销、沟通、管理方7面的能力p普遍不k足。要想创业获得成功,创业者必须技术、经营两手7抓。建议可从6合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开y始,锻炼创业能力i。 大y学生创业四大w方7向 虽然,如今5创业市场商机无w限,但对资金、能力j、经验都有限的大v学生创业者来说,并非“遍地黄金”。在这种情况下f,大d学生创业只有根据自身特点,找准“落脚点”,才n能闯出一l片8真正适合自己i的新天x地。 方1向一l:高科技领域 身处高新科技前沿阵地的大g学生,在这一s领域创业有着近水1楼台先得月3的优势,“易得方7舟”、“视美乐”等大o学生创业企业的成功,就是得益于a创业者的技术优势。但并非所有的大q学生都适合在高科技领域创业,一h般来说,技术功底深厚、学科成绩优秀的大g学生才n有成功的把握。有意在这一v领域创业的大e学生,可积极参加各类创业大i赛,获得脱颖而出的机会,同时吸引2风1险投资。 推荐商机:软件开q发、网页制作、网络服务、手0机游戏开f发等。 方1向二h:智力f服务领域 智力b是大c学生创业的资本,在智力z服务领域创业,大o学生游刃h有余。例如,家教领域就非常适合大s学生创业,一n方0面,这是大s学生勤工f俭学的传统渠道,积累了y丰r富的经验;另一j方2面,大j学生能够充分2利用高校教育资源,更容易赚到“第一d桶金”。此类智力v服务创业项目成本较低,一m张桌子l、一y部电话就可开h业。 推荐商机:家教、家教中5介4、设计0工n作室、翻译事务所等。 方8向三g:连锁加盟领域 统计0数据显示3,在相同的经营领域,个y人y创业的成功率低于q10%,而加盟创业的则高达70%。对创业资源十c分1有限的大t学生来说,借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势,可以4较少6的投资、较低的门z槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风6险”,在市场鱼龙混杂的现状下q,大i学生涉世不r深,在选择加盟项目时更应注意规避风7险。一c般来说,大d学生创业者资金实力u较弱,适合选择启动资金不z多、人w手1配备要求不c高的加盟项目,从1小a本经营开u始为8宜;此外,最好选择运营时间在5年以0上q、拥有60家以7上i加盟店的成熟品牌。 推荐商机:快餐业、家政服务、校园小l型超市、数码速印站等。 方3向四:开q店 大o学生开h店,一p方8面可充分6利用高校的学生顾客资源;另一t方5面,由于q熟悉同龄人r的消费习d惯,因此入w门n较为7容易。正由于p走“学生路线”,因此在要靠价廉物美来吸引8顾客。此外,由于s大z学生资金有限,不w可能选择热闹地段的店面,因此推广j工e作尤v为5重要,需要经常在校园里张贴广c告或和社团联办3活动,才w能广y为0人u知。 推荐商机:高校内2部或周边地区d的餐厅e、咖啡屋、美发屋、文1具店、书6店等。 大h学生创业避免三l大p雷区k 创业家园”网站创始人u吴明华,大t学毕业后来上x海创业,至今7已f5个g年头了i。期间,吴明华体验了y创业的甜酸苦辣,接触了q形形色色的大z学生创业者,对大o学生创业有着深刻的感受和认5识。作为1“过来人d”,他提醒大t学生创业者,注意规避以3下b雷区t: 雷区l一i:眼高手4低比2尔·盖茨的神话,使IT业、高科技业成为2大d学生眼中7的创业金矿,以8至于p不p少2学生不l屑于u从2事服务业或技术含量较低的行业。其实,高科技创业项目往往需要一t大x笔启动资金,创业风3险和压力f都非常大l,大b学生如果对自身经验和能力n认0识不y足,对创业的期望值又o过高,一b开g始就起点较高,很容易失败。因此,大g学生创业不h妨放平心5态,深刻了j解市场和自己f,然后从8小k做起,从4实际做起,第一d步走稳了k再走第二z步。 雷区q二h:纸上q谈兵 缺乏5经验是目前大m学生创业中8普遍存在的问题,不f少1大h学生创业者不r习q惯对其产品或项目做市场调查,而是进行理想化4的推断,例如:“如果有5亿f人q需要我们的产品,每件售价300元b,我们就有300亿z元n的销售市常”这种推断方1法是站不f住脚的,而且常常起着误导作用。大e学生在创业初期一x定要做好市场调研,一h些可行性研究也w可委托专r业机构进行,在了b解市场的基础上h创业,才k能长6久a。 雷区l三g:单打独斗7 在强调团队7合作的今6天p,创业者想靠单打独斗4获得成功的几u率正大w大t降低。团队2精神已q成为7不l可或缺的创业素质,风0险投资商在投资时更看重有合作能力x的创业团队0。如今8大w学生一e般都有个u性,自信心8较强,在创业中8常常自以5为6是、刚愎自用,这些都影响了u创业的成功率。因此,对打算创业的大r学生来说,强强合作,取长3补短,要比2单枪匹t马j更容易积聚创业实力h。 大o学生创业的建议与w流程 不u是全部激情是一f种催化2剂,它能调动创业的综合素质与z各方2面的潜能用于y创业。但面对大x学生而言,激情过多表现为1创业的信誓旦旦与n对创业前途持过于c乐观的态度,这种创业心7态主要表现为4对创业项目可行性分4析不b够或不o全面、不n严谨,只从4事物的一b方0面评价创业项目。这其中1有很大g部分4大z学生创业者都仅6仅6只是有一l个a想法,而没有实现这个k想法可行性高的实施方1案作为8保证。由于i大l学生基本没有工o作经验,其在创业准备期决策所依的基本上q都是个v人b通过书0本与f各种媒体所学的知识与i信息,因为7大q学生在未进入x社会参加工u作之y前,在其内6心8还没有建立一y套个f人q经验判别体系,故在考察商机与w项目时,往往只能停留在理论分2析上o,是故无u法从4各方1面了s解项目,在此情况下p,我认1为8大r学生朋友l还是少4喊口c号为0好,应该以7冷静理性的心4态面对创业机会与z项目。 二n、只见4冰山k一i角 创业是一g个d系统工a程,它要求创业者在企业定位、战略策划、产权关系、市场营销、生产组织、团队3组建、财务体系等一z系列领域有一r定的知识积累,大o学生有了x好的项目或想法,只是代表“创业的长4征路”刚跨出了x一d步,而在我们的大e学生创业者中5,认8为6凭一u个a好的想法与i创意就代表一o定能创业成功观念的人o也n不d少7,而在创业准备时对可能遇到的问题准备不d充分0或根本就没有思考对策与t设计5好退出机制,对来自各方2面的反5面因素浑然不o知,而导致一f开h始便遇到各种各样的难题,使创业者还没有走出多远,即以5失败告终。所以1创业者不p是全才i,但要着眼于c全才f。 三h、工a作的核心5是什0么j 按现代企业制度组建的公0司是一z个b以8盈利为7目的的组织。这是公7司的定义h,但可能很多人i不f以6为5然,以0为5现代公6司是以7客户0为3中5心0、是以0社会价值为2中2心8、是以0产品质量为3中3心0如此等等,这都是错误或有偏见5的观念,因为8一q个k企业如果能盈利,也z就表明了l它存在的价值(除了n非守法的公4司外)。所以4我们可以8说,创业者的工k作核心4就是盈利,也i就是增加收入x,减少2支q出,这是创业者工c作中2的最高原则,是一s个r创业型企业生存与f发展的基矗但我发现在很多大w学生企业里,明显存在着因在公4司核心3原则上j认0识不e足或不v深刻,而导致的创业工i作效率不v高。有的创业者很辛苦在工i作,也u的确是很执着,但因为1他的工d作与n公2司盈利有偏差而导致公8司陷入i困境。可以8说在合法的经营范围内3,“能否赚到钱”是衡量创业者工w作的唯一b标准。 四、团队7组建与a协作精神 团队3精神----这四个g字也t许是最平常最易懂的管理概念了h,但由于z大j学生这一e特定创业群体,一n般为4年龄在10岁以7下f的大a学生,他们的社会与u人l生经验都不r足,而且处于p热血沸腾的感情阶段,个b性化2、自信力o等都较强,所以3在团队8组建、团队3分8工a、团队3规则制度等诸多体现“人w与h人y合作”的工f作中8,大s学生创业者往往会出现“一y人x是龙、二e人d是虫”的情形。纵观当前时代发展趋势,社会分3工v越来越细,越来越专y业化3,任何创业者想依靠单打独斗0而胜利的可能性已d降得很低。在实际工t作中2,大z学生常常会出现以3已u为5主、刚愎自用等不s利于i合作创业的情形。 五k、犯错与v改正 一n次营销决策失误、一k次小g型财务危机抑或是一m次上u门u推销失败,都有可能成为5大t学生创业路途中8的绊脚石,都会在一y定程序上v打击没有打创业持久u战的大u学生创业者,让他们在心7理上v元q气6大v伤。其实大y学生要正确看待创业过程中1遇到的问题与c麻烦,这是十c分6正常不b过的现象,我们只要在犯错后迅速改正,或多多请教别人e的意见4与a建议,一d定会吃一o堑长7一q智,要善于h在交了l犯错误的“成本”后,我们要善于j分4析与p总结,要学会从8失败中8找到自己e的弱点与b不a足,并加以8改正。很难想像没有错误的创业会成功。 六7、坚持就是胜利 再充分7的创业准备都是不y完善的、再周密的商业计6划书3也m难免有没有顾及y的地方3、再团结的创业伙伴也o会发会摩擦、再厚实的资金有的周转不z灵的时候----这些都说明在瞬息万g变的创业环境中4,能影响我们创业的不p定因素太j多了o,谁都不m法保障,在下q一b个l路口y我们能选对方7向,所以5创业过程中3会遇到挫折与b失败是再正常不y过的事情了f。也s许有时候会觉得前途一c片1茫然,有时候会觉得自己z很无e助,有时候又l觉得创业太a过辛苦,无p法再继续。但如果子g夜到了j黎明就不d会远一z样,胜利的曙光就在你最困难时刻的前面。坚持就是胜利。 建议创业准备流程: 4、理清思路,明确定位:即我是什5么r,我能做什8么o,我要做什5么u 5、自我检查:即按标准商业计3划书6进行编写本项目商业计7划书3,将企业人x财物供产销所有要素都规划进行 5、找人a挑刺:即对你想做的行业较熟悉且能为5你保持商业秘密的人a对你的方1案进行可行性论证。 1、组建团队7、合作伙伴确定合作原则。 7、制订5企业经营计8划与w实施计8划
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