Question

小学数学(北师大版)配套家庭练习册五年级上册答案 分数的基本性质 找最大公因数

Answer 1

最大公因数 姓名：
1、像1、2、4是16和12公有的因数，叫做它们的（ ）。其中，4是最大的公因数，叫做它们的（ ）。
2、5的因数有（ ），7的因数有（ ），5和7的最大公因数是（ ）。
3、当两个数只有公因数1时，它们的最大公因数是（ ）。
4、8和16的公因数有（ ），最大公因数是（ ）。
5、5和7的最大公因数是（ ）。
6、写出下面各分数分子和分母的最大公因数。
812 （ ） 1521 （ ） 915 （ ） 618 （ ）
7、找出下面每组数的最大公因数。
14和7（ ） 30和18（ ） 13和5（ ）
5和11（ ） 8和9（ ） 5和8（ ）
4和16（ ） 9和6（ ） 8和10（ ）
20和25（ ） 28和7（ ） 7和49（ ）
8、两个数互质，它们没有公因数。（ ）
9、当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。（ ）
10、两个数所有公有质因数的积，就是这两个数的最大公因数。（ ）
11、两个合数一定不互质。（ ）
12、在圆圈里填上合适的数。
15的因数 18的因数

15和18的公因数
13、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。
(1)两个数都是质数：（ ）和（ ）。
（2）两个数都是合数：（ ）和（ ）。
(3)一个是质数，一个是合数：（ ）和（ ）。
14、8和30的最大公因数是（ ）
A、2 B、3 C、6 D、10
15、54和36的最大公因数是（ ）
A、3 B、2 C、9 D、18
16、a是b的倍数，a、b两数的最大公因数是（ ）A、1 B、a C、b D、a和b的积
17、a和b都是质数，a和b的最大公因数是（ ）
A、1 B、a C、b D、a和b的积
18、用96枝康乃馨和72枝菊花分别扎花，要使每束花的枝数相同，每束最多有多少枝？这时康乃馨、菊花分别有几束？

19、一面墙长55dm，宽20dm，用正方形瓷砖正好把这面墙贴满，这种瓷砖的边长最长是多少分米？

20、用24朵红花，36朵黄花和54朵紫花做成花束，要使每束花里有同样多的红花、黄花和紫花。这些花最多能做多少束？

21、有一张长方形纸板，长80cm，宽60cm，如果要剪成同样大小的正方形而没有剩余，剪出小正方形的边长最大是多少厘米？

22、商店运进两种品牌的饮料（规格一样），一种品牌有36瓶，另一种品牌的有24瓶。如果分别用同样的箱子包装而没有剩余。可以有多少种不同的包装？你认为哪一种包装比较合适？

Answer 2

配套有两种同步和堂堂练不知你要哪种？

Answer 3

0

Answer 4

是同步训练还是 、

追问

随便

追答

等等。明天告诉你。我在别人家。书包在家里呢

Answer 5

第一单元 倍数与因数

教学内容：数的世界

目标预设：

1．结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。

2．探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。

教学重点、难点：理解倍数和因数的含义，掌握找一个数的倍数的方法。