所有的父母都十分关心幼儿识字的问题,有什么窍门吗?
住了赞美孩子,有观察,记忆的习惯。这叫引路,引到字的海洋。同样教拼音,拿下拼音,孩子识字就飞起来了。阅读学前就解决了,写也是如此,一样一样来这是大人与孩子玩儿的内容。可不能乱玩儿啊!距离孩子一米五左右,你举起生字卡片,大声念出生字读音,孩子跟读一遍,然后迅速换一张。如果你把一学期的生字卡片每天早晨给孩子闪现一小时,不出一个月,他都认识了。
如果是还不到6岁大的孩子,要多让他接触大自然多了解外界事物,这会为他以后的学习(包括认字)打下牢固的感性基础。如果孩子很小,主要还是以听和看为主了,听一切他可听得,比如儿歌,歌曲,故事或大人间的谈话,各种各样的声音,如鸟叫声,鸣笛声,车声船声飞机起飞声等。学习认字的方法可以有很多种,但学习兴趣是最宝贵的,尤其在孩子刚开始接触学习的时候,一定要保护好孩子的兴趣,不要打骂。
亲子绘本阅读:以前还小,没有指数读,就是单纯我读孩子听。近期有意指读,发现孩子其实通过大量的阅读,认识的字也不少了。他说看动画的时候学的。从哪以后我就开始有意识的给他看英语动画电影,先放一遍中文,然后再放原版,叫他对比着看字幕记汉字。然后就是他看比较感兴趣的中文节目是,刻意的调小音量,叫他看字幕。
让孩子练习读准生字的字音,同时让他们感知字形,之后家长可以把拼音去掉,让孩子在无拼音帮助的情况下认读生字,使他们进一步巩固生字的正确读音,争取做到不借助拼音便能读通、读顺课文。另一方面就是等待时机。在外面,看到超市、饭店、食物包装袋上面都有名字。都可以念给孩子听。他见得多了,就认识了。