父母在家该怎么帮助孩子复习功课？
小学的内容一般比较简单。父母指导作业在水平上完全没有问题，但往往指导小学生更容易让父母生气和生气。
给孩子辅导很容易变成责骂或辱骂孩子的家庭暴力。小学生数学不好是因为对数字不敏感。孩子可能背不出乘法口诀，背也可能不用，他对运算完全没有抵抗力。整个小学其实是一个问题，竭尽全力增加孩子的数量，对大人来说明显的常识对孩子来说可能不理解。孩子的基本功扎实后，以后的路会走得很好。如果不踏实，以后会吃大亏的。
如何提高孩子们对数字的理解。低年级，把数字融入日常生活，比如赶集、楼梯数、在超市买东西买水果，都是很好的场景，但是很多父母拒绝带孩子去超市。例如，假设要教孩子们20以内的加减运算，可以设计这样的小游戏。家里的地板砖是格子的，加的话向前，减的话向后退，再走7步的话，算上孩子，让大人去。最后，我再次问他总共有多少个。
这种游戏孩子的参与感会很高。因为他能有掌控感。西红柿在不到11个月的时间里踮起脚沿着椅子和床爬，最终这样会感觉到自己变得更强。这就是游戏的魅力。和数手指一样，有些父母特别看不惯，或者特别喜欢阻止孩子们数手指，这是错误的。要鼓励孩子多使用手指，也就是锻炼出来的手指，培养孩子的自信心。因为这是他能掌握的技术，所以实际上解决了问题。
人的学习都是这样的。只有在彻底掌握一种技术的时候，自然开始学习更高的技术。如果高年级的孩子在数学上有很大的问题，就应该停止指责，和孩子好好沟通，问问哪里不明白。如果是6年级的孩子，4年级的内容就不行了。没关系。只是从不行的时候开始。
小学生的语言比数学容易出问题，出问题后也不清楚。因为数学不好，所以可能直接考不上，但语文车好像也能考60 ~ 70分。这么说吧，小学语文低于90分的话，都算是有比较大的问题。没有掌握好基本功。提高小学生语文成绩的最好方法是大量阅读图画书、故事书。只要能培养孩子的阅读习惯，他自己就能看到各种文章，对文字的理解不深。如果父母的知识很深，可以更加关注历史、经济学、科幻。从经济学来看，他的零花钱是固定的，如何合理分配这些零花钱是他自己要思考的问题。
语文是所有学科的基础，积极应用的话，他的水平会很高。多看，多学，多写。孩子学习的最大难题是家庭暴力。看到有学习障碍的孩子，父母会很粗暴，稍微不满意就骂孩子。小学生的特点是听话。孩子说什么话的特点是他听。他们很容易认真接受父母的话。所以，别说骂孩子，也不可能有冷暴力。比起指导作业，和孩子建立更深的关系更重要的是享受和孩子在一起的时间。小学生更容易害怕父母。如果孩子对父母只有恐惧，父母说什么孩子都只是肤浅的应对。研究结果表明，当孩子面临责骂和殴打的压力时，海马体会关闭，海马体是记忆的根源。决定小学生学习成绩好坏的最重要的学习力是记忆力。
打孩子的父母，不如没有时间陪孩子的父母。对没有时间和子女在一起的父母来说，最好的方法是找同学。在家里有父母可以指导孩子作业的家庭里。这是另一种形式的家庭补课。如果没有这么合适的机会，就不要骂孩子，至少要让孩子愿意和你在一起，相信孩子身体里有生命力就能自动成长。
