孩子才刚开始上小学,要不要为他找个辅导班补习英语?
在每天都会诊断大量的英语学科有问题的孩子,我发现大部分诊断的孩子都是属于初二的孩子,就是因为初一的问题被家长忽略了,导致初二问题大到纸包不住火了,家长一看着急了就开始焦虑。时间记住3000左右的常用单词,这不是天方夜谭么?何况,到了初中课程多,学的深,作业多,孩子能有时间去记忆那么多单词么?所以啊,小学把英语基础打好,精力充足的情况下,尽量的扩充自己的词汇量,有利无害!
课外报补习班的时候,家长要了解这个课程是枯燥的词汇语法教学,为了应试而教的,还是遵循孩子身心发展规律和自身特点,以及语言习得的规律而进行教学活动的。所以现在可以看到很多小孩都能说一口流利的英语,虽然他们的语法不一定很厉害,但是沟通交流已经够用了。所以老师我建议,要是你家孩子从小对英语感兴趣,也愿意学习英语,家庭也负担得上孩子学习英语的费用的话,还是早点让孩子学习英语吧!摄入足够的原版听力资源。比如前文提到的书籍一定都有配套的音频,一定多听。特别是找到孩子对应的级别,读书和听书一定是相辅相成进行的。
再说说英语补习班,良莠不齐,现在大多数英语补习班都是中国老师,英语水平也参差不齐,是否能对学生英语学习产生积极的影响实在是难以定夺。为提高英语水平而参加英语培训。相当多的家长让孩子参加英语培训,其目的并不仅仅是为了让孩子参加等级考试,更希望孩子的英语水平可以有较大的提高,对孩子的未来有大帮助。了成绩依然不好成绩都在95以下的,现在二年级的成绩95以下说明成绩不好了他的学校数学平均分也是97分,语文平均分也是95分左右的,一个学校3年级15个班语文数学低于90分以下也就4个人.