怎么样才能提高思维逻辑能力

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那如何才能提高自己的逻辑思维能力呢?
1、学会运用“PREP+A”的逻辑产出模式:P(Point,观点/论点),R(Reason,原因/理由/根据),E(Example,实例/例证),P(Point),A(Action,行动)。在正式的谈话、讲演、文案中,一般可以遵循下面的逻辑/步骤:P:首先,简洁明了的表明自己的观点/论点/主张,也就是你在说什么、你想要表达什么。R:其次,说出支持你结论的“依据”,也就是回答 你凭什么这样认为,是基于哪种事实和解释?E:再者,用实际的例证(资料、数据、个人例子等)来提高你结论或观点的说服力。P:最后重复结论,确保自己想传达的信息,已确实传递。A:行动就是你希望对方怎么做(根据实际需要,一把可以省略)。

小结:简单来讲,这个模式就是先从结论说起,再说明得出结论的理由及根据,然后举出具体事例佐证,最后再强调一次结论 。

2、日常谈话练习除了正式场合,我们在日常生活中,也可以借鉴“PREP+A”逻辑产出模式来增强自己的逻辑性。无论是你讲给别人听,还是听别人讲,都可以刻意的去思考一下“这篇稿子”中:要表达的观点是什么、理由是什么,案例是什么?这种潜移默化的练习,可以不断优化你的逻辑思维。
3、自我提问练习在日常生活中,无论是看到、听到或读到一些:重要信息或者让你有触动的信息时,都可以通过一些刻意的自我提问来锻炼自己的思维。比如读到一个观点时,就可以这样问自己:作者为什么会从这个角度切入?作者是如何形成这个结论?这个结论有什么缺点?如果我来写如何可以更好?
4、电影梳理练习法大部分人都比较喜欢看电影,既然如此,我们不妨就在看完电影后,花上一点时间,梳理一下电影的情节、主线吧(悬疑、科幻、罪案类的影视或书籍效果较好,因为它们都比较考验你的逻辑思维)。自己梳理完之后,还可以去网上搜搜别人的一些见解,做做比较,看看自己有哪些疏漏。经常这样做,你的逻辑思维,以及记忆力都会得到一定的提升。

5、逻辑趣味题练习法

6、通过“做结构式的读书笔记”来训练逻辑思维每一本书都有自己的逻辑架构,其中目录就是作者写这本书的基础逻辑。所以我们可以借着做笔记来锻炼自己的逻辑思维能力,这样一举多得。①初步阅读一本书,我们基本是站在作者的角度上看待问题的,为了检验自己的基本掌握情况,就可以通过“默写一本书的目录”的方式来检验,默写完之后再与这本书的目录对比。②从自身出发,思考“如果你是作者,你会怎么写这本书?”然后把你的写作大纲(逻辑架构)写出来。③读完书之后,多多少少会有一些你比较关注的重点内容,这些内容在理解、思考之后,你又可以以这些知识点作为主题来写写文章。
7、通过写作练习来锻炼逻辑思维写作是一种自我思考的整理,花时间架构出一篇让别人能读懂得文章,其实就是训练自己的逻辑思考能力和组织能力。因为写作是一个设定主题,然后寻找答案的过程,你先要定义对的问题,然后决定切入问题的角度,再分析各种角度的优缺点,最后形成自己的结论。完成这整个过程,写完一篇文章,就等于进行了一遍逻辑思考的练习。至于写什么,这就很广泛了,比如写一个原创故事,写一篇读书或学习心得,或者生活感悟。等写作能力有所提升之后,你就可以随便找一个关键词,然后以这个关键词来搭建逻辑架构,写一篇文章。

揭希彤0In
高粉答主

2021-03-25 · 关注我不会让你失望
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乐馨馨
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2021-01-25 · 世界很大,慢慢探索
知道大有可为答主
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1.什么是假设分析方法?

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假设分析方法底层思想其实很简单,就是:逻辑推理。

这个逻辑推理,在我们生活中无处不在。如果你看过《神探狄仁杰》、《福尔摩斯》、《白夜追凶》,还有《唐人街探案》这些破案片。就会发现,这些破案高手都有一个的破案套路,那就是:先假设嫌疑人无罪,然后收集证据,假如有足够证据证明嫌疑人有罪,最后才宣判嫌疑人有罪。

同样的在现实中,法庭在审理案件的过程中,也首先会假设被告方无罪,而指控方的工作就是收集证据来说服法官或陪审团,最后得出罪犯有罪的结论。

我们平常说某个人心思细腻、逻辑严谨。其实你也可以做到,那就是掌握逻辑推理的方法:假设分析。

2.如何进行假设分析?

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假设分析方法分为3步:

1)提出问题或者假设

比如警察破案的时候会提出问题:这个人是罪犯吗?或者做出假设:假设这个人没有罪。

2)收集证据

通过收集证据来证明。比如警察通过收集嫌疑犯的犯罪数据,来作为证据。

3)得出结论

这里的结论不是你主观猜想出来的。而是依靠找到的证据去证明,得到的结论。

比如警察不能主观的去猜想,然后下结论说这个人是罪犯。而是要通过收集的反正数据(证据)来证明这个人是不是罪犯。

3.如何在生活中应用?

你可能还是会觉得学习假设分析方法没有什么用。如果你这么想,那就要错失很多机会了。

正是因为学会了假设分析方法,提高了逻辑思维能力,改变了下面图片中这个人的命运。

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大前研一是日本著名的管理学家,《经济学人》曾经把他评选为全球五位管理大师之一。

要知道,大前研一可不是经济管理科班出身的。在早稻田大学读书时,他学习的专业是应用化学。

在大一时,大前研一读到了一篇论文,论文里说:根据对目前世界能源储备的现状预估,全世界的石油资源会在30年后枯竭。

大前研一要抓住未来的机会,于是决定转而研究可以取代石油的能源 核能。从本科到麻省理工博士毕业,他就一直在研究核能。

博士毕业后,他为了要制造由日本人自己设计的原子炉,进入了日立公司的核能开发部。可是后来公司觉得自主研发太困难了,决定放弃自主研发,直接从通用电气引进技术。

知道这个消息后,大前研一就在加入公司的第二年选择了辞职。那一年,他29岁。

后来在谈到自己人生的这几次转变时,大前研一说:

尽管后来证明,不断有新的石油资源被发现,全球的石油储备一直也没有枯竭。但是,我自己一点儿都不后悔。

因为这条路是我自己判断、自己选择的,知道错了,只要立刻归零再做修正就是了。

如果发现自己的假设是错的,重新做假设,再次出发就行了。我认为一直悔恨自己的人生,与固执于错误的假设是一样没有意义的。

辞职后,干什么呢?

有一天,他在《日本时报》上看到了一个“化学工程师”的招聘。他抱着试一试的心态去应聘了,结果发现,这是一家人力资源中介公司。这家公司看了他的简历后,就把他推荐给咨询公司麦肯锡。

当时麦肯锡刚刚进入日本市场,还没有什么知名度。所以,当大前研一前去面试的时候,他就很疑惑的问:啊,你们需要的不是化学工程师而是管理顾问?这个职位是做什么的?

面试大前研一的8位主考官中的7位,不是投保留票就是投反对票,只有一位强力推荐。

进入麦肯锡后,他之前学的化学知识就派不上什么用场了。但是,大前研一说,他从科学研究中得到的逻辑思维能力却非常有用。

管理顾问在向客户提出建议时,需要不断提重复假设分析方法的过程(提出问题/假设->收集证据->得出结论)。而这个过程和他在读博士期间进行的各种原子炉实验的过程完全一样。他说:

科学论文的最后一部分,一定是结论,而且这个结论一定是被实验验证过的。为了不让别人有批判纠正的机会,写论文的人一定会竭尽所能重复以上程序,直到认定:我做了那么多的实验,这个结论绝对错不了。

在管理咨询中,这个过程就是分析客户提供的数据、业界的数据,做成图表。提出假设,然后再收集可以让自己的假设成立的证据等。

大前研一在毫无管理咨询经验的情况下进入麦肯锡,到最后成为这家公司的董事,就是以这种逻辑思维(假设分析方法)为基础,完成了很多分析案例。
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