幼儿园之父是谁?
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被称为幼儿教育之父的人是弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔。
他不仅创办了第一所称为“幼稚园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。当时来说,能让孩子上其教育课程者均为有钱有权之父母。
福禄贝尔认为,游戏是儿童的内在本能,尤其是活动本能[4]的自发表现,也是幼儿时期最纯洁、最神圣的活动。活动本能日后将会逐渐发展成创造本能。
因而对儿童的教育,不应加以束缚、压制,也不应拔苗助长,而是应当顺应其本性,满足其本能的需要,如同园丁顺应植物的本性,给植物施以肥料,配合以合适的日照、温度。如此,蕴含在人里面的神性将得以在人性里逐步被唤醒而体现出来。
根据上述观点,福禄贝尔认为,游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动,而知识的传授只是附加的部分,穿插其中。幼儿园上课只需要用口语,不需要学习文字。而教师最主要的责任,是妥善地加以指导、设计各种游戏活动。
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