2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
首先这有个概念上的区分，我理解上的学霸是努力并且成绩相对不错的学生，学神是有天赋、有具体学习方法且超级具有效率的学生，根据题主的意思，我认为应该是学神。今天从另外的角度分享下高效的学习方法，带你走进学神的世界。不过这里我要提醒你，文章总共有2315个字，看完全文大约需要5分钟，想要达到学神层次，先过第一关。
目录
学神不同层次
学神学习方法
一、学神的不同层次
学神这块可以分为三个层级，第一是数据库级别，这种学生博览群书，基本所有相关的不相关的他都知道，俗话说“你辛辛苦苦钻研出来的知识，只是人家的常识”；第二是整合资源级别，这种学生除了具有相当程度的储备量之外，还有非常非常好的知识迁移能力，也就是将自己系统内的知识能非常好的联系起来，形成系统的知识脉络；第三是创造知识级别，这种学生能够结合已有知识，提出新的问题，通过猜想—假设—验证—结论—复盘的逻辑思维链条创造出新的结论、知识，形成新的认知。
看到以上类型，大家相比深有同感，以我上学时的经历为例，大神150分满分的高考难度试卷嗖嗖嗖写完还剩半个小时在那转笔，其他人奋笔疾书也只能勉强做完。那大神都是怎么样学习的呢？如何成为大神呢？
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二、学神学习方法
这里要澄清一下，能成为学神需要具备素质+习惯+方法三种要素，素质就是比如记忆能力、智商等，大神级别的学生记忆力确实好，很多学生做到一遍过，也就是一遍就能记住要点，并且维持很长时间不忘；理解能力也超强，比如我给学生讲解化学反应原理这本书，大部分学生学习了夏特列原理的时候都会很懵，太过抽象，但考察难度又高，一般需要讲解3-4遍才能慢慢理解其中精髓；而大神学生一遍讲过之后，适当训练后，高考难度的题目也是能直接突破。当然这些属于先天身体素质，大家也不用回信这种我们无法弥补，还可以从后面两种方向去突破。
1.习惯养成
这种是常常挂在嘴边，又是很多学习法中提到但是有浅尝辄止的知识点，今天给大家深入分享下，看完之后去实践，你就是妥妥的大神。
1.1阅读习惯：这里我不说单纯地看书，并且还要做笔记、做思考，这个太重要了，拿具体方法类书籍来说，这里以一个我读过的自媒体书籍为例：第一遍熟悉作者行文思路，记录关键观点，尝试结合案例去思考：假如是我，我会怎么做，而作者是如何做得，两者差异在哪里，考量哪些因素，最终结果如何，是否具有高度相关性等的呢过；第二遍整理自己的思考、作者的主要观点并且熟记，属于精读的范畴，再次看这本书时，经历过了思维的碰撞，就会感觉你和作者已经有了很多深入的交流，此时需要把关键点逻辑梳理出来，并且背诵掌握；如果你能够做到这两步，恭喜你，你已经成为大神级别的阅读者了，但是在我看来，还不够，如果还想进一步进阶，你需要实践。此时你需要模拟一个案例，给出背景，按照书中和你的经验开始实操作出具体的方案，从初期构思方向，再到具体关键步骤，再到后面具体细节和责任人，再到后面的执行和复盘，最终形成一个具体、落地的方案，做到这你就是完美的阅读者了。
1.2英语学习习惯：这里分享具体的干货，英语本身是一种语言，需要听、说、读、写四个基本的环节，那么具体怎么学？
听：要多听专业发音的长句，比如磁带、voa、BBC或者美剧片段，第一遍熟悉基础内容，再听一遍找出细节，确定不懂词汇，然后找到文本查看具体单词、长句结构、确认是否存在连读以及作者如何处理的，熟读、背诵，然后跟读，反复跟读，最后按照作者语音、语调背诵下来，如果你能坚持一个月，你的听力、口语、阅读和听力会有极大的提升，坚持两个月属于中介学员，坚持三个月你就是native speaker了。
翻译：学好英语的第二个捷径就是做大量的翻译，因为你需要大量的词汇作为基础铺垫，缺少词汇言之无物，这里学生的话可以练习阅读理解的翻译、BBC新闻翻译，有条件的可以找一些新闻英语的课程做翻译，通过不断的积累词汇，分析句子结构，你会更深层次地理解英语的表达方式，行文思路，每天一个小时，做到一个月，你就是四级水平了，坚持两个月你可以达到六级水平了。
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1.3理科学习习惯：理科像数理化这些属于老大难的学科，如何做呢，还是直接上干货。
先要熟悉基础概念、定义和公式，这是非常非常基础的却也是非常非常重要的，很多难题就是考察学生对于定义和概念的理解，但这个部分确实大多数学生容易忽视的；第二步要开始做中等难度一下的题目，这里你会发现你很痛苦，因为你的正确率很低很低，没关系，此时你的知识技能正在形成期、在不断的试错期，一个模块以经验来说先刷50道左右的经典题目；第三步要分类，按照题目的类型总结，它属于框图题、属于文字表述题还是结构式类的题目，进行具体的分类；第四步要拆解，把具体每种类型的步骤做进一步的拆解，形成具体的做题思路和步骤；第五步总结，每种类型下的要点总结，每种类型下的陷阱总结；第六步应用，把你总结的这些要点开始做题具体实践应用；第七步：迭代补充，总有一些特殊情况，是你的方法不适用的，在此基础上进行迭代。如果按照这个步骤和逻辑去实践，恭喜你掌握了理科学习的终极要义，假以时日成为理科大神，早早写完等收卷的你就要出现。
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2.方法突破
这里其他答主介绍了很多学习方法，我不赘述，推荐比较好的学习方法。
2.1多层次、多场景练习：很多时候专项训练会给同学一种假象，感觉做会了一样，实际上你掌握的以上的方法理论后，需要进行不同类型、综合题型的训练，让自己不断抽取对应方法去应对，就像特种部队一样适应多样化的环境，你的适应能力才会有大大的提升。
2.2输出：输出属于再创造，属于非常好的输入方式，可以通过和同学分享、可以通过自己默写出逻辑、关键要点和注意事项（费曼学习法）。
2.3自我赋能：这里说的是通过训练不断地形成正向循环，给自己信心，很多同学执行力差就差在没有形成激励机制，总是挫败不会有人能坚持住的，需要给自己形成具体有效的激励机制，这样就会从当初的热情转化为持久的学习动力。
恭喜同学，你已经打败了95%的人，拥有长文阅读能力，希望你能够把我分享的方法全部用上，早日成为学神。
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矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。对比法的最大优点在于：(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。(3)对比学习要求我们把知识按不同评共的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
综观中学课本，可比知识比比皆是，如政治内容中，权利与义务、民主与法制、物质与意识、和平与发展等等；如语文学习中，复句与单句、设问与反问、比喻与借代、记叙与议论、实词与虚词等等；如数学学习中，小数与分数、指数与对数、奇函数与偶函数、平行与垂直等等；如化学学习中，金属与非金属、晶体与非晶体、化合与分解、氧化与还原、酸与盐等等。对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念，如在学习近现代史中的民族解放运动时，又可以利用政治有关民族的基本观点，学习自然学时，可回忆一下有关语文课本中的有关科学家的传记文章，也可结合唯物辩证法的有关原理进行学习。
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
