Question

高三一模二模的成绩对高考成绩有多大的参考性？你怎么看？

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Answer 1

高三一模二模的成绩和高考成绩之间的关系并不大，大家更应关注孩子在高考前的大型考试，时间越近越好，因为在这个时候孩子的成绩基本上不会出现很大的波动。他们的状态越来越稳定，通过孩子平常的考试就能够推测高考。

一、没有很大的参考价值

在高三一模的时候，很多学校刚刚进入复习的状态。而且很多学生的基础比较差，他们常常没有办法进入到学习的状态中。二模是高三上半学期结束，也就是大家平常知道的期末考试。每个城市会举行一次大型的统考想要摸底，在一模二模的时候，很多学生都考得非常差劲。经常会觉得自己高考就会考这么多分，但是通过学生成绩分析以及观察来看，这些成绩并没有很大的代表性。

二、学生正在慢慢的提高

在高三的时候，很多学校都会转入复习状态。在一模的时候会讲解很多知识，基本上把高中所有的知识点都会串联起来。很多学生在平时学习的时候，遇到问题根本不会解决，因此留下了很大的漏洞。这些问题也像滚雪球一样越滚越大，但是等到后面几次考试之后，他们都会认识到整理错题的重要性。也会把注意力转移到如何提高成绩上来，所以孩子的成绩只要是在进步，就说明复习是有效果的。

很多家长觉得孩子每一次考试都能够代表高考，这是一种错误的想法。因为在考试的时候，受到题目难度，学生状态，考试时间等多种因素的影响，他们的成绩总体不会特别的稳定。大家可以多鼓励孩子，如果一模二模成绩不理想的话，家长可以帮助孩子分析考试中面临的问题，慢慢的让孩子拥有更好的学习态度。

Answer 2

有80%的参考性，一模二模考试是有一些难的，如果成绩特别好的话，说明在高考的时候这个成绩也八九不离十。一模二模不管是卷子的难易度，还是考试的规模都是和高考特别相似，所以一定要好好的应对这两次考试。

Answer 3

我个人认为一模二模的成绩是对阶段性复习的成效检验，模拟考试是为了检验出学生的水平，但不代表高考成绩。学生能在模拟考后清楚自己的成绩排名，定合理的考试目标，争取下一次进步。

Answer 4

我觉得有着80%的参考性，这两个模拟的成绩更好的体现了孩子在高中学习的情况，想要再提高的话，需要付出的努力是比较大的，很多孩子的高考成绩都是在这两个成绩的范围内的。

Answer 5

可以得到90%的参考性，现在的分数平均分可能真的就是高考的最后分数。自己要有一个明确的了解，也应该有一个明确的底线。