二年级份数和个数的区别
区别是:个数是指有多少个,数量是个数。是一位数。份数是指有多少份,而一份的个数不定,可多可少。份数分类好的,一份一般包括很多个。
孩子在二年级初步学习乘除法,首先要理解乘除法的意义,乘法就是求几个几相加,在具体的实物图中,学生感受每份是多少个,乘份数等于总数。
比如每组4人,有3组,一共多少人,就是求3个4相加,学除法时,孩子可以改编一共12人,每组4人分成几组,就是求12里面有几个4,是把12个4个4个分,也可以改编12人,平均分3组,每组几人,这是把12人平均分3份,从实物去理解,切不可死记硬背。
1.每份数×份数=总数;总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数。
2.倍数×倍数=几倍数;几倍数÷1倍数=倍数;几倍数÷倍数=1倍数。
数量关系式:
1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数。
2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数。
3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度。
4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价。
5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率。
6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数。
7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数。
8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数。
9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数。