当提出一个问题,学生不会回答,或回答错误,你该怎么办?
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1、首先,鼓励学生,增强学生信心,使其卸下心理包袱,为其营造平等、轻松的课堂环境。
2、其次,调整提问方野薯弊式,将大问题化为一个个小问题,逐步追问学生,或者降低问题难度,引导学生思考,帮助其回答问题。
3、最后,适可而止,课后补习。如果学生实在是答不出这个问题,先让其坐下,由其他同学作答,不再给该生压力。并在课后补习或指定学习小组来帮助他,补充他知识的不足。
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提问技巧
1、提问之后,可以让学生先和同伴交流,可以让他们两人一组进行讨论,这样既可以避免因为害怕尴尬而无人发手岩言的情况,也可以让每个人在课堂上都有一个轻松安全的环境来思考问题和分享答案。
2、提问之后,要给学生留出思考的时间。可以在提出问题后大声告诉学生:“给你们30秒的思考时间”,也可以说出问题后,在心里默默数到十。这样就会给学生足够的时间分析问题,思考答案。
3、鼓励学生把自己的思路写下来。如果你把一些东西写下来,你就可以为你的短期记忆腾出一点颂族空间,也因此会更好地反思和分析你的想法。
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看你提问的目的是什么,如果要答案,那就换一种问法 ,问简销前拦清得具体些、通俗些;如果为增加互动,那就就学生的思路斗春再问下去,直到回到你的第一个问题上。
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我觉得当你提出一个问题的时候,学生不会回答或回答错误的时候我觉得你应该给孩子卖个关子,或者是,你应该提示他们一下碰轿,我觉得经过提示,大多数的学生会应该会想起来的,我觉得就算他们都不会了,被打出来,也有什么,我觉得你就把问题的正确答案告诉他们就好了,也没有必要,嗯,训他们,或者是批评他们毕竟是学生有很多问题想不到没有老师的知识面儿宽,我觉得都是很正常的问题,所以说这些事情你就不用咐稿放在心上,笑简肆该说就说该他们讲明白就好了。
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罚抄就行~
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