怎样提高5年级孩子的阅读和写作能力?有什么好的办法?
多看优秀文章
对于孩子来说想要提高他的阅读能力和写作能力,方法有很多,对于五年级的孩子来说,他已经很大了,接受能力以及学习能力也非常强,作为父母一定要多多鼓励孩子,让他对自己有信心,而且也有目标,先要让孩子提高写作能力,多看优秀文章是关键。
孩子在读书时也能够,记住其中的一些好词好句同时家长要,引导孩子比较别人是怎么写的,从而鼓励自己在写作当中去进行模仿,学习就是模仿孩子,从被动到主动自然能够让孩子容易接受,提高孩子的写作能力,也是信手拈来。
让孩子爱阅读,爱动笔
五年级的孩子已经对一些事情有了足够的认知能力,而在小学阶段,阅读能力和写作能力是语文学科教学的重要目标,所以家长一定不要小看写作能力的提升以及阅读能力的提升,并不是一朝一夕可以达到的,我们要做到循序渐进,想要提高孩子写作能力,阅读必不可少,让孩子对阅读感兴趣,同时也能够通过对阅读的兴趣,让孩子有动笔的兴趣,从而影响到他的写作水平。
五年级的孩子,对阅读已经有了一定的理解,家长不要让孩子盲目的去阅读,要让孩子明白文章当中的真正意义,从而让孩子了解到作者写这篇作文的做题思路。
兴趣是最好的老师
如果学生将阅读以及写作变成一种欢乐的休闲运动,那么孩子自然会形成一种习惯性地培养,从而影响终身,孩子在阅读时,家长要引导孩子发现重点发现新问题以及新观点,让孩子在阅读时做读书笔记,并且给孩子准备一个本子,让他摘抄优美词句,时间一长,这会成为孩子大脑当中的一笔财富。
总之孩子在小学五年级时,他的阅读理解能力的整体提升是关键,一年想要提高孩子阅读和写作能力,长期累积不可少,让孩子有足够的学习兴趣重中之重?。
1、多买些内容简单有趣的书给孩子阅读,书要放在随手可拿到的地方,比如床边,客厅沙发边,让孩子随时有机会阅读。然后问孩子最喜欢书里的什么内容,什么人物,培养孩子阅读的兴趣和习惯。我家里就到处是书,有些孩子都没看过,看上去有些浪费,但孩子看了大部分,目标就达到了。
2、写作的话我是给她讲思维导图,孩子最早的写作难处就是不知道写什么,后来我跟她说围绕主题列出思维导图,比如题目是《我的爸爸》,我就问她想到什么就写下来,她口头会说出一串东西来,比如长的如何,工作是什么,有什么爱好,内容其实都出来了,我就让她写下来,再跟她一起把内容分类,做出思维导图。以后她写作文内容完全不成问题,所以根本不怕没东西写,只是文笔好坏的问题了。
3、孩子有阅读习惯后,常常自己挑选喜欢的书读,有些是很奇怪的小说,看她读的津津有味,我也从来不阻拦她,因为我发现她写作文还经常用到小说里的词句,往往让作文更加精彩。我还会借此表扬她。
所以我觉得阅读和写作文是紧密相连的两个事情,阅读是写好作文的基础,家长也要适当引导,不说写的顶呱呱吧,基本过关是没问题。