关于初中数学和高中数学的理解一千字作文
展开全部
关于初中数学和高中数学的理解一千字作文
数学是开启科学殿堂的一把钥匙;数学是培养学生思维的基础;数学是提高学生智力的关键。 在现代社会,最顶尖的高新技术其本质就是数学技术。 然而,数学被大众接受的实际情况却不容乐观。而且现在越来越多的孩子正在远离数学。
数学抽象,数学枯燥,数学乏味,数学难学,成为学生对数学的第一印象。
许多学生都有这样的感觉:在学校里被灌输的是抽象的数学概念、枯燥的数学定理,接受的是乏味而机械的数学推理和计算;在家里还要不得不呆板地套用课本公式应付数学作业;然后还得非常恐惧地应付各种考试中的数学测试。
因为这,他们讨厌数学、畏惧数学、远离数学,结果也学不好数学,但是迫于考试的压力,却又不得不学数学,可在这种状况下,即使投入再多的时间和精力,数学成绩也不会有质的提高。
面临这样的情况,我们在我校进行了一次小调查,结果如下:在我们班,90%的同学认为数学乏味枯燥,60%以上的学生学不好;在我们数学不讨厌也不喜欢数学,22%的学生喜欢数学;在我们学校,34%的学生对数学没有兴趣的学生对数学抱以喜欢的心理。
据数据表明初中学生的数学学习兴趣不高,存在着较大的分化现象,当然,这是不完全统计,但有必要引起人们的重视。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试,因为数学分所占比例较大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础,这些认识都有道理,但不够全面。实际上学习数学真正的目的在于接受数学思想、数学精神的熏陶,提高自身的思维品质和科学素养,使之终生受益。
“万变不离其宗”,说的正是数学,只要你牢记公式,数学并不抽象,况且,当你真正了解数学,你会发现数学是一种乐趣。如果我们可以把学数学当作是游戏,在游戏中,寻求解答,当你冥思苦想得出数学题目的解答时,将是无比的快感,不是吗?那我们还觉得数学乏味枯燥吗?
学好数学的方法其实跟学其他科目没太大差别,流程上可区分为六个步骤:
1. 预 习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部份。
2. 专心听讲:
(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念,老师的说明讲解绝对比自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。 若老师讲到你早先预习时不了解的那部份,你就要特别注意。 有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。
(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,如此,当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
3. 课后练习 :
(1) 整理重点 :有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。
数学是开启科学殿堂的一把钥匙;数学是培养学生思维的基础;数学是提高学生智力的关键。 在现代社会,最顶尖的高新技术其本质就是数学技术。 然而,数学被大众接受的实际情况却不容乐观。而且现在越来越多的孩子正在远离数学。
数学抽象,数学枯燥,数学乏味,数学难学,成为学生对数学的第一印象。
许多学生都有这样的感觉:在学校里被灌输的是抽象的数学概念、枯燥的数学定理,接受的是乏味而机械的数学推理和计算;在家里还要不得不呆板地套用课本公式应付数学作业;然后还得非常恐惧地应付各种考试中的数学测试。
因为这,他们讨厌数学、畏惧数学、远离数学,结果也学不好数学,但是迫于考试的压力,却又不得不学数学,可在这种状况下,即使投入再多的时间和精力,数学成绩也不会有质的提高。
面临这样的情况,我们在我校进行了一次小调查,结果如下:在我们班,90%的同学认为数学乏味枯燥,60%以上的学生学不好;在我们数学不讨厌也不喜欢数学,22%的学生喜欢数学;在我们学校,34%的学生对数学没有兴趣的学生对数学抱以喜欢的心理。
据数据表明初中学生的数学学习兴趣不高,存在着较大的分化现象,当然,这是不完全统计,但有必要引起人们的重视。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试,因为数学分所占比例较大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础,这些认识都有道理,但不够全面。实际上学习数学真正的目的在于接受数学思想、数学精神的熏陶,提高自身的思维品质和科学素养,使之终生受益。
“万变不离其宗”,说的正是数学,只要你牢记公式,数学并不抽象,况且,当你真正了解数学,你会发现数学是一种乐趣。如果我们可以把学数学当作是游戏,在游戏中,寻求解答,当你冥思苦想得出数学题目的解答时,将是无比的快感,不是吗?那我们还觉得数学乏味枯燥吗?
学好数学的方法其实跟学其他科目没太大差别,流程上可区分为六个步骤:
1. 预 习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部份。
2. 专心听讲:
(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念,老师的说明讲解绝对比自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。 若老师讲到你早先预习时不了解的那部份,你就要特别注意。 有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。
(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,如此,当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
3. 课后练习 :
(1) 整理重点 :有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询