Question

我为班级添光彩，争做班级代言人”

Answer 1

我为班级添光彩，争做班级代言人”

活动目的:营造良好育人环境，增强集体凝聚力，树立良好的校风班风。

活动形式:班级大讨论，校内演讲比赛

活动方案：

美国总统肯尼迪就职演讲中说:不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么？同样:不要问你的班级给了你什么，要问你为班级奉献了什么？

一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发；但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这说明，任何人和事都不能脱离集体独自生存。而我们生活在这个大家庭里，更应该力争为我们的班级增光添彩！

讨论：1、你们对现在的班集体满意吗？ 2、你们所期待的班集体是什么样子的？ （我们在什么样的班集体中才能安心和快乐地学习呢？） 3、人有几个名字？4丶想要构建这样的班集体需要通过谁的努力才能实现呢？5、自我评价:集体有三种人，一种汗流浃背建设集体的人，另一种是对集体漠不关心的人，还有一种是拆砖拆瓦的人，你是哪一种？？6、建设优秀班集体我能为班级做些什么？7、评选出汗流浃背建设班集体的优秀代言人！8、结合讨论评出正在建设班集体的优秀个人一一班级形象代言人。9、校内演讲比赛评出学校形象代言人。

你所站立的地方，就是你的班级，你怎么样，班级就怎么样，你是什么，班级便是什么？人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。创建优秀班集体从小事做起，从我做起！