娃上课举手回答问题,老师不喊,家长如何跟老师沟通?
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这样真是让家长头疼啊
咱们先不找老师,先和孩子交流,估计孩子有3年级以上吧
1、处理他的情绪
“妈妈听你这么说,如果是发生在妈妈小时候,也会很。。。(根据孩子的感受说)可能比你还要。。。你能做到这样妈妈为你骄傲,这确实让我们很不开心,是的,是的,妈妈会陪你的,爸爸妈妈都爱你,你是我们的骄傲,”
2、问他还能想什么办法,才能让老师叫自己
虽然妈妈相信你,老师就是看到你举手也没有叫你回答,但妈妈觉得这里一定有原因,我们一起想办法找出原因好吗?启发孩子想出各种办法,如果试过后(每种方式试过要总结一下),仍是不叫,可以鼓励孩子自己找老师问原因
“老师,我这一周每次上课都举手,没有机会起来回答,XX回答了几次,还有XX回答了几次(要准确的次数),老师,我也很想起来回答,很想有这个机会,如果一直没有的话,我不知道自己学的怎样,谢谢老师能帮帮我吗?”
看老师怎么回应,不行再上来讨论
家长去找效果不一定好,孩子也不能从中得到锻炼
咱们先不找老师,先和孩子交流,估计孩子有3年级以上吧
1、处理他的情绪
“妈妈听你这么说,如果是发生在妈妈小时候,也会很。。。(根据孩子的感受说)可能比你还要。。。你能做到这样妈妈为你骄傲,这确实让我们很不开心,是的,是的,妈妈会陪你的,爸爸妈妈都爱你,你是我们的骄傲,”
2、问他还能想什么办法,才能让老师叫自己
虽然妈妈相信你,老师就是看到你举手也没有叫你回答,但妈妈觉得这里一定有原因,我们一起想办法找出原因好吗?启发孩子想出各种办法,如果试过后(每种方式试过要总结一下),仍是不叫,可以鼓励孩子自己找老师问原因
“老师,我这一周每次上课都举手,没有机会起来回答,XX回答了几次,还有XX回答了几次(要准确的次数),老师,我也很想起来回答,很想有这个机会,如果一直没有的话,我不知道自己学的怎样,谢谢老师能帮帮我吗?”
看老师怎么回应,不行再上来讨论
家长去找效果不一定好,孩子也不能从中得到锻炼
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