李明被评为三好学生的称号哪里错了?
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“三好学生”和“称号”犯了杂糅的毛病。就是说,一个句子把两种不同的句子结构掺和在一起,造成结构混乱、语义含混。
改法一:李明被评为三好学生。
解析:被评为模范,被评为标兵,“被评为”后面是具体的荣誉。
改法二:李明获得了三好学生称号。
解析:称号,一般是获得、取得。
修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复。其次,语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。
构成病句的成分:
1、所谓病句,就是有问题的句子。凡是 违反语法结构规律( 语法错误)或 客观事理( 逻辑错误)的句子都是病句。
2、病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。
3、常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 、歧义、句式杂糅。
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