家庭教育促进法家长感悟是什么?
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家庭教育促进法家长感悟是:
一、国家对家庭教育的高度重视,必将更加有利于孩子的成长。国家家庭教育促进法的出台,说明了国家对于家庭教育的高度重视,必将带动国家行管部门采取各种措施,给家庭教育提供一个更好的宏观氛围。
同时给许多像我一样的家长指引一个正确的方向。必将更加有利于孩子们今后的成长。
二、家庭教育以德育为根本任务的理念,与学校教育以智育为主的培养正好形成互补。实践中,学校对孩子的培养,是以智力教育为主,全面培养的思路。而对于德育这种难以量化的教育,学校显得有些力不从心,而这,也是孩子成长的关键。
三、家庭教育可以充分关注孩子的个体差异学校是以班级为基本单位对孩子进行系统教育的,没必要也不可能充分关注孩子们的个体差异。而作为家长,只需要关注自己家的一个或者两个孩子,就能够更加充分地看到孩子的个体差异,并针对存在的问题寻求个性化的解决方案。
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孩子是小到一个家庭,大到一个国家、一个民族的希望,他们发展的方向和速度决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展最先是由父母引导的,所以说父母是孩子的第一任老师,父母也就成为孩子的终身教师,父母对孩子的成长起着非常重要的作用。
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机的去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然老师,也是监护人。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。
苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。父母要加强与学校的联系,做好沟通工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康、健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进学生健康成长的目的!
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机的去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然老师,也是监护人。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。
苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。父母要加强与学校的联系,做好沟通工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康、健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进学生健康成长的目的!
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