Question

我现在上高中了，想读书，却没什么动力，我明明想读，却老是放纵自己，怎么办？

我这次期中考试理科的化学，13分，物理，15分，数学，个位数。。。
我以为这次的分数会让我有动力学习，没想到，自己不是控制的玩。。。。
求助啊！！！！~

Answer 1

对于读书，如果强迫自己或者被强迫去读书，那将是一件很痛苦的事，并且最后的效果是不会很好的，如何不是在被动的情况下学习，如何使自己对学习感兴趣，对于这个问题我以前也没有解决好，所以自己的学业很不成功，作为一个过来人，我帮你做一下分析并提以出建议。
你的问题关键不在于学习的动力，而是要分析自己不想学习的原因，解决了这个问题，自己就会很好的去学学习了。你不想学习大概原因可能有以下三点：自己没有明白学习的重要性，也不晓得自己为什么要读书，认为学不学习，学不学好都没多大关系；青春期的叛逆心理，有人叫你学而使你偏不去学；自己对学习实在不感兴趣，自己离其他的同学在成绩上有点差距，学习相对来说有点自卑，感觉那些课堂、考试都是为那些好成绩准备的，自己没有找到里面的乐趣。
针对以上原因，我给你提出三点建议：
第一点，学习的重要性。明白为什么要学习，学习有什么用，不学习和学习对一个人有多大差别，我想对于这个问题，你应该听到你们老师和家长、长辈等说了很多，关键是你自己去用心体会一次，你可以看看身边的人，那些有文化和没有文化的人，有多大差别。为你将来生活、工作打基础、存资本，对自己负责、对父母负责之类的话我就不说了，我说另一个方面，有可能，没文化或者文化程度不高的人比那些有文化、文化高的人更有钱，但那毕竟是少数，并且就算他们有钱，但他们很多的是不会享受生活、感受幸福的，很多的东西有了文化过后是不一样的，他可能没有多少钱，但他过得很快乐，很会享受生活。当然，上面的两种人，还是要出个别的例外，对于有些人来说，有学问和没有学问差别有时也不是那么大，有可能还相反。很多东西要自己去慢慢思考，父母为了自己读书也很不容易。另外多和比自己优秀的人在一起，和一些学问高的，社会上比较成功的人士交流，看到自己身上的不足，明白学习的重要性。
第二点，不要再学习上叛逆。明白了第一点，我想你对青春期叛逆的性格应该有一个更好的认识，那完全是一个性格的问题，叛逆是错是对，如果用作对的地方那叫幼稚、愚蠢，自认为还多了不起，还把自己不想学习、打游戏等在其他同学面前夸夸奇谈。这完全是价值观的取向问题出了毛病。学习、读书的东西是对自己好的，老师、父母说关于这方面的东西就要听，不要在这方面叛逆，否则受伤的最后还是自己。
第三点，找学习的乐趣。不管你在班上成绩属于哪个层次，我想只要你去学习，都会找到属于你的乐趣，为自己定一个目标是很好的，当然你最开始不要把目标定的太高，定的目标要适合自己，在这个过程当中，从比自己成绩好的同学那里去找到差距，从比自己成绩差的同学那里找自信，原来他们做不来的我还能做来，自己给自己打气，慢慢的来一步一个台阶。听课的时候认真听，耍的时候认真的耍。
我提的建议大概就是以上三点，希望对你有一点帮助。

Answer 2

任何人都帮助不了你，学点别的吧

Answer 3

游戏也是一种读书方式