Question

小学数学二年级下册《万以内数的认识》说课稿(2)

Answer 1

人教版小学数学二年级下册《万以内数的认识》说课稿

　　5、数位顺序表。

　　(1)说一说到目前为止，你已学过哪些计数单位?哪些数位?

　　(2)你通从左往左分别说出它们的顺序吗?

　　(3)教师拿出数位顺序表格问：有谁会填出这张表?

　　(教师请一名学生填写，其他学生在本子上自己制作。)

　　(4)记这个表格。(同桌互说。)

　　[设计意图]到这里，整个教学过程就结束了，通过活动学习，掌握万以内数的读写和组成，同时培养学生的推理、分析能力和知识的迁移的能力。

　　(三)综合练习，

　　同桌互相拨数、认读，并将认读的数写在本子上。[这个即是一个练习，又是一个游戏，让学生在学中玩，在玩中学]

　　(四)课堂小结

　　在玩过之后说一说你今天有什么收获?[设计意图]试着让学生学会归纳整理自己的知识体系。

　　小结过后有时间再安排个欣赏，是有关对南京长江大桥的认识。

　　出示后，再让生补充信息，充分让学生展示自己的的劳动成果。

　　最后说说板书设计：板书设计很简单，就只有个课题，一千一千的数，数10次是10000，计数单位“万”，及数位顺序表。 ;