Question

是什么才能激发了学习动力？

Answer 1

要激发孩子内在的学习动力，就要让孩子去接触更大的世界，当他们意识到这个世界之广阔时，他们会逐渐清晰自己想要追求的东西，只有确定了目标，孩子才能发自真心的渴望学习，从而激发孩子内在的学习动力。要找对学习的方法，不能让孩子对学习产生厌倦的想法；让孩子明白为什么学习，如果只是一味的学习，却不知道自己学习的意义是什么，那么孩子往往对学习提不起太大的动力。而学习绝不仅限于书本上的知识，世界之大，都是值得孩子去探索的，只有孩子渴望了解这个世界，才能激发他的兴趣。

许多家长觉得自己的孩子提不起学习的干劲，往往孩子的学习都是被家长、老师推动的，就会出现这种现象：一旦家长、老师放松了对孩子学习上的要求，孩子便可能沉迷享乐，而把学习的任务丢在一旁。造成这种现象出现的根本原因还是在于孩子并不知道自己为什么而学习。他们只是从小被教导要好好学习考个好成绩，没有多少孩子明白自己学习的意义是什么。在他们看来，自己好好学习就是为了考个好成绩，有个好工作，然而这种想法无法真正激发孩子内在的学习动力。

首先父母不要过分执着于孩子的分数，要告诉孩子分数不是学习的目的，汲取更多的知识才是。这个世界很大，历史很深刻，人类在自然面前是渺小的，世界上值得他们去探索的东西还有许多，而学习是孩子探索世界最好的途径。书籍记载着人类的文明、历史过往，孩子想要探索未知就离不开书本上的知识，而知识的海洋是无边无际的，书本之外尚且还有许多知识，因此人的学习之路也是无穷无尽的。

有人一生都在学习的道路上，这样的人就是发自内心的学习动力驱策着他前行，要找到孩子的兴趣所在，从他们想要去探索的点着手，引导孩子发自内心的渴望学习。

Answer 2

我觉得主要有两点，学习的欲望（或者动机）；学习带来的正向反馈，心情愉悦，感到快乐，获得成就感。

1. 烈的学习欲望（或者动机），渴望新的知识，比如很多人喜欢美剧，觉得美剧中他们说英语很流利从而产生强烈的学习欲望，这种欲望激发了学习动力。就是为何要学习。
2. 学习带来的正向反馈，如完成某个目标的成就感。以游戏为例，比如你经历一番苦战，最后逆风翻盘，赢了一局。这种成就感会让人觉得快乐。放到学习也是如此，比如通过刻意练习，最后能达到某种效果如，学习外语，反复背诵，朗读文章，最后能说得比较流利，或者是经过刻苦学习，通过了某个考试，取得某个证书。通过学习可以掌握某个技能，或者提高自己。学习能得到什么。

Answer 3

一、时间管理。目标和计划是通向快乐与成功的魔法钥匙!有了明确的学习目标和计划，并把它们写下来付诸行动的人，他们将来的成就是有目标和计划但仅停留在脑子里或纸上的人的10至50倍。一个完美的长期学习计划可以帮助你清楚地知道自己的学习是向哪个方向发展、应采取什么策略、制定什么措施、开始什么行动、如何安排时间、动用什么资源……从而减少学习的盲目性和随意性，使得学习变得紧张有序。如何制定计划?
二、强化意志力。哈佛定律：W=X+Y+Z(成功=勤奋学习+正确方法+少说废话)，闲散犹如醋酸，会软化精神的钙质;勤奋却像火酒，能烧起智慧的火花。专注是学习中最具有凝聚力、整合效力的品质。千万不要去幻想学习中的捷径，要做的就是将身体与心智的能量锲而不舍地运用。坚持是学习力中最执著、最顽强的品质。

Answer 4

成就感才能激发学习的动力，就像玩游戏一样，一个游戏如果让你觉得一点事都没做那肯定玩不下去，如果太难会直接让玩家放弃，学习也是太简单会很快觉得不需要学了，太难会觉得自己永远学不会，需要适当的增加难度保持学会后的成就感。