什么样的父母，就有什么样的孩子？
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最近因为马上要中考的女儿学习状态有点懈怠，因此我与老师沟通得比较勤快，隔三差五就会出现在老师办公室。
于是便看到了不同的老师对各自的学生学习状态的评价，也看到了被老师召唤到学校的不同的家长对孩子学习状态不尽如人意的焦虑。
说实在话，老师们在为人师表的旗帜下，基本都是兢兢业业的，对学生也是百分之百的负责任。
有一个老师说：“初中学校的老师们，都把自己无形中定位为神，总想着自己可以改变每一个学生的命运。所以，能多说一句总不会少说一句。”
而常常挂着老师们嘴上的话是：“什么样的家长就会有什么样的孩子，看了Ta的妈妈，就知道Ta为啥会那样了。”
频繁听到这句话的时候，我的内心是崩溃的。
我不否认家长是孩子的一面镜子，家长的一言一行，对孩子的教育是潜移默化的。但孩子从中吸收的哪些方面多一点，却与孩子的个体差异也有很大的关系。
古语说，一娘养的四不像。就是说一个家庭里出来的孩子，行为习惯有很大的关联，却未必都一样。
那“什么样的家长就有什么样的孩子”的言论，是不是不能成为定论？
我有两个女儿，我们家的家庭教育与言传身教的影响，无疑应该是基本相同的。但两个女儿的性格与处事方式却截然不同。
这样的情况，在为数不多的二孩家庭中是普遍存在的。
固然，孩子身上总会有父母的影子，也许是遗传的缘故，也许是后天耳濡目染的影响，但哪一家的父母不希望孩子超越自己？
家长们都会有意识地把自己知道的或拥有的无条件地灌输给孩子，更希望把自己没有的、缺憾的让孩子也拥有。
但天下的父母没有几个是懂得教育学的，在教育子女的路上，总会有这样那样的误区。但很少有家长是不负责任的。
就凭这一点，“什么样的父母，就有什么样的孩子”这句话本身没有问题，但从老师们嘴里频繁说出来，听起来就有点让人觉得有苛责父母的意思了。
自古以来，可怜天下父母心，这是亘古不变的真理。家长提升自己教育子女的能力，是势在必行的，但把子女的过错，全怪罪到家长头上，家长们冤不冤？
于是便看到了不同的老师对各自的学生学习状态的评价，也看到了被老师召唤到学校的不同的家长对孩子学习状态不尽如人意的焦虑。
说实在话，老师们在为人师表的旗帜下，基本都是兢兢业业的，对学生也是百分之百的负责任。
有一个老师说：“初中学校的老师们，都把自己无形中定位为神，总想着自己可以改变每一个学生的命运。所以，能多说一句总不会少说一句。”
而常常挂着老师们嘴上的话是：“什么样的家长就会有什么样的孩子，看了Ta的妈妈，就知道Ta为啥会那样了。”
频繁听到这句话的时候，我的内心是崩溃的。
我不否认家长是孩子的一面镜子，家长的一言一行，对孩子的教育是潜移默化的。但孩子从中吸收的哪些方面多一点，却与孩子的个体差异也有很大的关系。
古语说，一娘养的四不像。就是说一个家庭里出来的孩子，行为习惯有很大的关联，却未必都一样。
那“什么样的家长就有什么样的孩子”的言论，是不是不能成为定论？
我有两个女儿，我们家的家庭教育与言传身教的影响，无疑应该是基本相同的。但两个女儿的性格与处事方式却截然不同。
这样的情况，在为数不多的二孩家庭中是普遍存在的。
固然，孩子身上总会有父母的影子，也许是遗传的缘故，也许是后天耳濡目染的影响，但哪一家的父母不希望孩子超越自己？
家长们都会有意识地把自己知道的或拥有的无条件地灌输给孩子，更希望把自己没有的、缺憾的让孩子也拥有。
但天下的父母没有几个是懂得教育学的，在教育子女的路上，总会有这样那样的误区。但很少有家长是不负责任的。
就凭这一点，“什么样的父母，就有什么样的孩子”这句话本身没有问题，但从老师们嘴里频繁说出来，听起来就有点让人觉得有苛责父母的意思了。
自古以来，可怜天下父母心，这是亘古不变的真理。家长提升自己教育子女的能力，是势在必行的，但把子女的过错，全怪罪到家长头上，家长们冤不冤？
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