Question

初二地理上册期中考试内容重点

Answer 1

八年级上册地理期中复习重点
1.中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。
2.我国所处的地理位置十分优越。从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。
3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
4.我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上；最南端在南海的南沙群岛的曾母暗沙；最东端在黑龙江与乌苏里江主航道的中心线上；最西端在新疆的帕米尔高原上。
5.我国既有辽阔的陆地国土，又有广袤的海洋国土。我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。我国的领水面积为37万平方千米，管辖的海域面积约300万平方千米。我国的大陆海岸线长18000千米，面积在500平方米以上的岛屿有6500多个。与我国隔海相望的国家有6个。
6.根据2000年第5次人口普查，我国总人口为12.95亿，占世界人口的1/5以上，是世界人口最多的国家。
7.中国人口分布呈东多西少分布，分界线是黑河到腾冲。西部地区面积占57%，人口占6%，东部地区面积占45%，人口占94%。
8.在我国各民族中，汉族人口最多，约占全国人口总数的92%。另外55个民族人口较少，总共约占全国人口总数的8%，被称为少数民族。其中，人口最多的是壮族，有1600多万人；满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族人口也较多，在500万人以上。
9.汉族的分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中，少数的民族分布相对分散。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。在少数民族聚居区中，也有汉族人口分布。人口普查表明，我国没有一个县或市的居民是单一民族的。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。
10.第一级阶梯和第二级阶梯的分界线：昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
第二级阶梯和第三极阶梯的分界线：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
11. 冬季，我国南北气温差别很大。1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布。最高气温区与最低气温区平均气温相差接近50℃。
12.根据气温的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南可以划分为5个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外，还有一个地高天寒，面积广大的高原气候区。
13.热带：云南、海南、广东、广西、台湾。
亚热带：秦岭淮河以南。四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵。
暖温带：秦岭黄河以北。
中温带：东北平原、内蒙古高原、准葛尔盆地。
寒温带：黑龙江、内蒙古省北部。
高原气候区：柴达木盆地、青藏高原。
14.我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
15.一个地方降水量与蒸发量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。降水量大于蒸发量，气候湿润；反之，降水量小于蒸发量，气候干燥。依据气候的干湿程度，我国可以划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区。我国干旱、半干旱气候区面积广大，主要位于西北部地区。
16.受纬度位置和海陆位置的影响，我国大多数地区一年内盛行风向随季节有显著变化，形成了典型的季风气候。
17.季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山
18.季风区受夏季风影响很明显，降水丰富，主要集中于夏季；非季风区受海陆位置、地形等音速的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱。
19.季风气候典型特征：雨热同期，对植物生长有利。
20.吐鲁番盆地气候干燥，冬冷夏热；青藏高原上大部分地区四季常东，有的地区甚至终年冰雪覆盖；海南岛气候湿润，终年皆夏；东北的大小兴安岭地区冬季寒冷漫长。
21.内流河：最终没有流入海洋的河；外流河：最终流入海洋的河。
最大的内流河：塔里木河。世界上最长、开凿最早的人工河是京杭运河。
22.长江河源地和流经的省区市：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海，最终流入东海。黄河河源地和流经的省区市：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，最终流入渤海。松花江河源地和流经的省区市：内蒙古、吉林、黑龙江，最终流入太平洋。
23.黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山，呈巨大“几“字形，曲折东流入海。
24.长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流。有“谁能宝库”和“黄金水道”之称。

Answer 2

八年级上册考试要点
概况
1.疆域与行政区划 ●运用地图说出我国的地理位置及其特点。 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 ●在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
2.人口与民族 ●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。 ●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 ●运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。
自然环境与自然资源
1.自然环境 ●运用中国地形图，了解我国地形、地势的主要特征。 ●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。 ●在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。
2.自然资源 ●举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。 ●运用资料，说出我国土地资源的主要特点。 ●运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。 ●运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
中国的经济发展
1.经济发展 ●运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。 ●运用资料，说出我国工业的地理分布。●比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
2.文化特色 ●知道我国民居、服饰、饮食的地方特色，●结合有关资料，说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响