小学英语听力如何提高
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1、积累基本词汇是首要。
方法:除了掌握课本上的生词外,还可以通过课外阅读来扩大自己的词汇量。如坚持阅读适合自己英语水平的文章,比如英语绘本、英语故事、《英语角》杂志《时代英语报》等等,循序渐进地积累词汇。
2、了解西方文化,多种途径接触英语。
方法:空闲时间可以通过看原声电影、看英语讲座或英语节目,如央视的动感英语和英语沙龙等,来扩充英语词汇、提高英语兴趣,了解西方文化,这样才能更好、更快、更准地理解英语表达的意义。
3、学会听音辨音,模仿发音的能力。
方法:听力培养从字母、单词、句子入手,培养“听”的好习惯,注意看老师的口型。小学高年级听力材料中常带有连读、重读、弱读、同化、失去爆破等语音语调的变化,掌握一些读音规则很有必要。学生通过模仿原声,逐步熟悉并掌握正确的语音、语调、停顿、节奏等形式。
4、坚持听写训练。
方法:听写过程是学生听音、辨音、书写的综合学习过程,有助于锻炼学生的注意力和瞬间记忆力。听力内容可选择单词、词组、重点句型、与课文相关的句子或短文。听力材料要由易至难,语速由慢而快。
方法:除了掌握课本上的生词外,还可以通过课外阅读来扩大自己的词汇量。如坚持阅读适合自己英语水平的文章,比如英语绘本、英语故事、《英语角》杂志《时代英语报》等等,循序渐进地积累词汇。
2、了解西方文化,多种途径接触英语。
方法:空闲时间可以通过看原声电影、看英语讲座或英语节目,如央视的动感英语和英语沙龙等,来扩充英语词汇、提高英语兴趣,了解西方文化,这样才能更好、更快、更准地理解英语表达的意义。
3、学会听音辨音,模仿发音的能力。
方法:听力培养从字母、单词、句子入手,培养“听”的好习惯,注意看老师的口型。小学高年级听力材料中常带有连读、重读、弱读、同化、失去爆破等语音语调的变化,掌握一些读音规则很有必要。学生通过模仿原声,逐步熟悉并掌握正确的语音、语调、停顿、节奏等形式。
4、坚持听写训练。
方法:听写过程是学生听音、辨音、书写的综合学习过程,有助于锻炼学生的注意力和瞬间记忆力。听力内容可选择单词、词组、重点句型、与课文相关的句子或短文。听力材料要由易至难,语速由慢而快。
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