虚实结合景物描写作文
1. 写景的作文,600字,虚实结合
天淡云轻，秋高气爽，飒飒秋风尚残存几分暧意。
我在慵懒中独行。 抬头望天，目光斜刺苍穹。
搅乱了白云的行列，窥得天空之深幽——都说秋天候鸟南飞，处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪迹。 雨果说：“比海洋更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是心胸。”
又有人说：“天之大，若能容，又为何空空如也？” 那就让我来填补苍穹的空白吧！让我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤独，伴我的思想踽踽独行。 鸟瞰而下，乍看是万紫千红。
再凝眸，始觉是金黄与浅绿交融，如鱼鳞折射的光。成熟与半成熟在单调的水稻田上不断轮回，不断交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流动似的。
到底是什么让它如此欢喜呢？ 啊哈，我知道了，原来是风啊！ 颗石头投入平静的水面荡起万千涟漪，既有金鸡抖羽的雄姿，又有多米诺骨牌的前仆后继。 风无形。
得大道不拘小节，“得意”者“忘形”；得道者注定孤独，无形者注定易被人忽略。而我偏要在风中狂奔，领悟无形的神韵。
继续前行。 终于抵至溪边，溪水清澈；但也只能用“还算”。
近年来溪水污染日趋严重，现在水库又放水，水势稍猛些，泥沙更混浊。更何况这条水溪又特别，有“一清一浊”。
所以对于此境况，理解之时心却隐隐痛楚。 所谓“一清一浊”，是指由于发源地和水道不同，最终形成一条十分清澈，一条十分混浊但最终并在一起的两条溪流。
造物真是神奇！ 因此，我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。 虽看不到鱼儿悬浮空中飘来荡去地纵流，但裹在风中的我却觉得是只鱼儿在自由穿梭。
风是一股看不见的长流。 而我在动荡的滔滔中，澎湃不已。
要采纳呀。
2. 写景的作文,600字,虚实结合
天淡云轻，秋高气爽，飒飒秋风尚残存几分暧意。我在慵懒中独行。
抬头望天，目光斜刺苍穹。搅乱了白云的行列，窥得天空之深幽——都说秋天候鸟南飞，处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪迹。
雨果说：“比海洋更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是心胸。”
又有人说：“天之大，若能容，又为何空空如也？”
那就让我来填补苍穹的空白吧！让我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤独，伴我的思想踽踽独行。
鸟瞰而下，乍看是万紫千红。再凝眸，始觉是金黄与浅绿交融，如鱼鳞折射的光。成熟与半成熟在单调的水稻田上不断轮回，不断交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流动似的。
到底是什么让它如此欢喜呢？
啊哈，我知道了，原来是风啊！
颗石头投入平静的水面荡起万千涟漪，既有金鸡抖羽的雄姿，又有多米诺骨牌的前仆后继。
风无形。得大道不拘小节，“得意”者“忘形”；得道者注定孤独，无形者注定易被人忽略。而我偏要在风中狂奔，领悟无形的神韵。
继续前行。
终于抵至溪边，溪水清澈；但也只能用“还算”。
近年来溪水污染日趋严重，现在水库又放水，水势稍猛些，泥沙更混浊。更何况这条水溪又特别，有“一清一浊”。所以对于此境况，理解之时心却隐隐痛楚。
所谓“一清一浊”，是指由于发源地和水道不同，最终形成一条十分清澈，一条十分混浊但最终并在一起的两条溪流。
造物真是神奇！
因此，我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。
虽看不到鱼儿悬浮空中飘来荡去地纵流，但裹在风中的我却觉得是只鱼儿在自由穿梭。
风是一股看不见的长流。
而我在动荡的滔滔中，澎湃不已。
要采纳呀。。
3. 关于一篇描写景物的作文里面虚实结合总分总和排比和拟人和比喻
风中赏荷花 入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。
乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。 809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。
站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。 一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。
近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。 荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。
怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机。
4. 正面描写,侧面描写,景物描写和虚实结合的作文
走在幽静的石板路上，“哒哒”的脚步声跃然心头，偶而可以听到几声犬吠之声，街道两侧大门紧闭，偌大的空间竟只有我一人在行步，许是昨夜刚下过雨的缘故，空气中到处迷漫着一缕泥土的清香，使人倍感怄意。
偶而可见，几滴残存的雨珠从屋檐坠下，作清脆之响，突然“啪”的一声，着实将我吓了我一跳，仔细一看原来是一只青蛙从乱石中猛地窜出，快速的从我脚前一跃而过，却将一粒石子溅落了下来，我弯腰捡起石子，抬头远眺，不竟一震，只见远处飞来一只鸿燕，在广茂天际的映射下，更突现其孤单之影……一种潇涩之感不觉跃然心头。
5. 虚实结合的写景的小作文80字
清晨醒来，我一如既往的在赖床，数着闹铃的次数，在接近自己规定的时间里，百米冲刺一般的从床上弹起来。
然后迈着慵懒的步伐，走到阳台，依然习惯地深呼吸，试图把全新的一切，吸入体内，借以唤醒沉睡于灵魂深处的那股 *** …… 惊蛰过后，小虫子苏醒，似乎我也从冬眠的状态中清醒过来。 天气微冷，而心情，却比以往都感觉到暖融融，不需要海誓山盟的誓言，如溪水般潺潺流入心田的感觉，足够让一个人沉醉，沉醉到露出笑颜。
这个春天如阳光般灿烂。 你柔柔走来，如风吹进窗口一样的淡然，给我带来了梦幻般的诗篇。
我那么惊喜，感觉到你和我的千古情缘；我那么幸福，我的烦恼有人来分担；我加倍珍惜这份意外邂逅的曼妙之缘，因为，遇到你之前，我花了太多时间让自己孤单；因为，遇到你之前，我和太多的人擦肩；因为，遇到你之前，这样的春天我不会这样的温暖。
6. 一篇随笔 要求：虚实结合 600字 【【【（有关写景的）】】】
淅淅沥沥的秋雨，在我窗外的那颗梧桐树上滴滴嗒嗒地敲了一夜之后，才慢慢沉寂下来，微弱的晨光中，借着风拭去了她的最后一滴泪水。
天空的四周依旧被乌云笼罩，看不见一丝蓝色，看不出一丝生气。心情在一瞬间随着这“吃人”的惨淡降到了谷底，我默默地望着远方，望着那看不到边际的远方。
寒风吹进了衣袖，我禁不住打了一个寒噤，恍惚间，我的心弦奏响了一章凄美委婉的乐曲。我久伫窗前，思绪随着那翻滚的乌云缓缓地向远方移动，移动，时而飘起，时而降落，绵绵如风中的羽毛，没有方向，也不知归路。
远处的湖面，像是被抹了一层厚厚的油水，狂风虽然仍在咆哮，却也只能让它泛起条条没有活力的波痕。也许就像哲人所说的那样——秋天是一个步入失落的季节。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，秋天的景色是凄美的，也是最能给予诗人灵感的。 自从宋玉伫立于萧条的哀景中发出“悲哉秋之为气兮！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭粟兮若在远行，登山临水兮送将归。”
的千古绝唱后，“悲秋”的观念便深入到每个中华儿女的心中。秋日的一切都是值得人们欣赏铭记的：缠绵的秋雨中，我们登高远望，目尽欲黄昏，看着相互拍打交结的梧桐树叶，耳听着飕飕的风语；静静的秋夜里，我们漫步在沙沙作响的枯木林中，望着石阶上血一般火红的枫叶在飓风的扫荡下旋转出完美的舞姿；无尽的秋梦中，我们回忆着曾经的欢乐，梦想着将来的美好，书桌上的残灯忽明忽暗，为床前的水墨画屏添上了暗淡的黄光……无论是“莫道身闲总无事，孤灯夜夜写清秋”，还是“出门未免流年叹，又见湖边木叶飞”，抑或是“人人解说悲秋事，不似诗人彻底知”，每一句都出自于作者对秋日的感悟，对秋日的愁叹和对秋日的思虑。
秋天是诗人的季节，是灵感与突破的化身。秋日是催老的，但她的美感是永远不会随着时间的流逝而衰退灭亡的——一首首悲伤的诗篇随着时间的推移愈渐凸显出其中的情感，一幅幅暗淡描绘的画卷在卷轴的滚动中更能体现出内在的思想，音乐轻柔地响起，配合着秋天的翩翩落叶，飘荡在空荡荡的画廊之中。
\打开录音机，莫扎特的《安魂曲》缓缓流泻出乐者在秋日的感悟，我忽然间明白秋日的孤独与苍凉是没有国界的，它存活于每一个有思想，有诗意的人心之中。贝多芬在秋天遇见了那个盲女孩，写出了经典的《月光曲》；舒伯特深深陶醉在秋日的淡淡忧愁之中，谱下了《钢琴协奏曲》的第62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333264633565二乐章；塞内维尔在秋日感悟，在秋日记录，一首《秋日私语》道尽了他对秋日的眷恋……他们的忧郁如同秋风中飘零的落叶，他们的恬静是秋日中淡淡的忧愁。
在艺术家眼中，秋是唯美的，是诗、是画、是流动的乐曲。我的心情渐渐平静下来，看着窗外的乌云慢慢地散去。
天色渐渐明亮起来，大地也恢复了它应有的色彩，绵绵的金色刺痛了我微睁的眼，更刺痛了我悲凉的心。我看见墙角的菊花开得正艳——片片都极尽舒展，朵朵都展现出“掌权者”嚣张的姿态。
我感到我心灵中的阴暗正悄悄地散去，飘荡，直至飘到高远的天际，褪了它的容光，消散了它的身影，莫名间，我的情怀被她的奇艳感染，被她的孤傲占去。花中的君子呀，是什么让你如此坚定，如此顽强？是不屑于春天的烂漫，还是对秋日的苍凉充满反抗？我不是什么画家，不能把秋日的美景向大家展现，但作为一个对秋日充满依恋的小小的人，我愿将我所有的思虑用我贫瘠的话语描绘出来。
秋窗漫笔，笔下是一片忧伤的情思，是一片笔者对秋日最深沉，最忠贞的爱。
7. 描写自然景物的作文运用虚实相结合和联想
春 朱自清
（这里有虚实结合和联想）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
