各位大虾,帮我个大忙
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分类: 文化/艺术 >> 文学 >> 戏剧
问题描述:
请大家帮我看看这个剧本怎样修改才能既有哲理又较幽默
人物:施梦泽(普通高一女生),施父,施母
时间:高一末,梦泽刚回家,父亲在看报纸,母亲在看书
地点:家里(以下简称施,父,母)
施:爸妈我回来了,我去写作业了
母(放下书):梦泽,过来
施:怎么了?
母:马上要文理分科,你想好了吗?
施:想什么?
父(还在看报纸):选文呼?选理呼?
母(似乎在忍耐):……对
施:我……听你们的
父:吾听汝母之
母(还在忍耐):………… 你真的打算让我们决定?我们可是希望你学理的,但我知道你喜欢文
施:我……
父:理为汝母之心愿
母(忍不下去了):嘿!你能不能做个现代人!
父:对不住,职业所至
母:你……算了。梦泽,选理的好处大大的!就业面广,招的也多,又容易考到大学。
施:这……
父:还大大的呢,跟个日本人似的
母(生气地站起来):你还不是一样,都快变成古代人了
父(报纸没放下过):古代人也比日本人好。
母:你是研究古文研究得疯了!
父(终于放下报纸):你是学日语学疯了!
施:好了,别吵了,我听你们的,选理。
父,母惊讶地看着她
母(高兴):你真的学理吗?
施(装出笑容):对
母:太好了,我今天去做个好菜去
母亲走向厨房,下场。
父(又拿起报纸):无聊!
梦泽背着书包黯然地走进房间,下场。
解析:
我觉得你应该把你这个剧本的创作主题思想先介绍一下哦,这样一小段真让我们很难帮忙的.不知道你接下来要怎么样安排发展呢
问题描述:
请大家帮我看看这个剧本怎样修改才能既有哲理又较幽默
人物:施梦泽(普通高一女生),施父,施母
时间:高一末,梦泽刚回家,父亲在看报纸,母亲在看书
地点:家里(以下简称施,父,母)
施:爸妈我回来了,我去写作业了
母(放下书):梦泽,过来
施:怎么了?
母:马上要文理分科,你想好了吗?
施:想什么?
父(还在看报纸):选文呼?选理呼?
母(似乎在忍耐):……对
施:我……听你们的
父:吾听汝母之
母(还在忍耐):………… 你真的打算让我们决定?我们可是希望你学理的,但我知道你喜欢文
施:我……
父:理为汝母之心愿
母(忍不下去了):嘿!你能不能做个现代人!
父:对不住,职业所至
母:你……算了。梦泽,选理的好处大大的!就业面广,招的也多,又容易考到大学。
施:这……
父:还大大的呢,跟个日本人似的
母(生气地站起来):你还不是一样,都快变成古代人了
父(报纸没放下过):古代人也比日本人好。
母:你是研究古文研究得疯了!
父(终于放下报纸):你是学日语学疯了!
施:好了,别吵了,我听你们的,选理。
父,母惊讶地看着她
母(高兴):你真的学理吗?
施(装出笑容):对
母:太好了,我今天去做个好菜去
母亲走向厨房,下场。
父(又拿起报纸):无聊!
梦泽背着书包黯然地走进房间,下场。
解析:
我觉得你应该把你这个剧本的创作主题思想先介绍一下哦,这样一小段真让我们很难帮忙的.不知道你接下来要怎么样安排发展呢
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