合唱团是怎样的写作文
1. 关于大合唱的作文怎么写我现在要1篇作文 《大合唱》
作文 《大合唱》
我永远都不会忘记那一刻，与同学们一起站在灯光闪耀的舞台上的那一刻……
“12.9大合唱”对我们新初一的学生来说无疑是一个新鲜的事物，听老师说，这是101中学的一个传统，更是锻炼一个班级的协作精神的最好机会。
为了筹备另一项活动，我们丧失了很多练歌的好时机，在离大合唱仅剩几个星期的时候，我们班才最终决定下《爱我中华》为合唱曲目并着手开始准备练习。
还记得放学后，一次次地练歌。同学们站好队形，面向窗外，眼睛紧盯指挥，耳朵细听伴奏。随着伴奏的手轻盈地落在黑白键上，随着电子琴跳跃出第一个音符，“爱我中华”便异口同声地从每个人口中蹦了出来。男生，女生，默契地配合着。真的，其实此时我的心中，有个小小的欢喜在跳跃，为了这么团结的我们！
无数次的的彩排，只等待着初赛那一刻骄傲地绽放！好似一朵昙花，期盼着那一刻的到来。一班的55名同学，还有我们的董老师，身着鲜艳的五十六个民族的服装，胸有成竹地走上“金碧辉煌”的舞台上。此时此刻，我看到每位同学脸上所迸发出来的兴奋与迫不及待，倒好像那是专门为我们准备的舞台。我感受到了与平时训练时不一样的声音，更加富有 *** ，更加自信，更加浑厚饱满！一班，顺利进入了全校的总决赛！那一刻，全班沸腾了，齐声高呼：“一班一班，绝不一般！”所有人眼中闪起了激动的泪花……
进入总决赛，意义便不同了，我们不再代表一班，而是初一年级！
12月11日当天，决赛如约而至，候场的同学们的脸上，不再是“晴空万里”，而是“晴转多云”。我看到了指挥刘思源一个人在角落里，一遍遍地练习动作，最嘴里还不停地念叨着什么；鼓手贾若祎手持鼓槌，在空中一遍遍地挥动；领唱们聚在一起，一直做着发声练习……我真的被感动了！竟不经意间，感受到了一班的凝聚力。那舞台，仿佛也多了几分紧张的气息。再一次，掌声响起，琴声响起，童声响起。转眼间，曲毕，从未像现在这般口干舌燥。无论唱得是否成功，我依然深深爱着我们的一班！
宣布名次的时候，最不愿意听见的“三等奖”出现了。霎那间，环顾四周，是失落、是空虚……
其实，听到这个的时候，我也很想哭。但是我真的觉得这张奖状，纵然只是一个三等奖，它同样拥有与一等奖一样的分量！在我心中，自己，一班，就是第一名！
想起那歌词：五十六个星座，五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家……
一班一班，绝不一般！五十五人皆英雄！
2. 合唱团的意义作文
升上了初中，有了更多的社团选择，但我依然延续了我从小爱唱歌的梦想，加入了合唱团。
很多人总是觉得合唱，就是大家聚在一起发声，但所谓的合唱，是必须将灵魂与声音所产生的共鸣合而为一，并融入其它人。对于声带时常坏掉的我来说，经常错过许多比赛与表演，令我很烦恼这个问题，直到我就读了女中，能够使我对男生大吼大叫的机会大幅的减少，才很“凑巧”的暂时解决了这个大麻烦。
其实，合唱最注重的，就是投入情感，这点我深刻的体会到。曾经想象，如果有一天，我不能唱歌，必定是件痛苦的事！还记得，最近因为比赛即将来临，而必须利用假日整整八个小时来加练，却没人喊累！在练唱的过程当中，使我充分的感受，即使自己隐藏在人群之中，唱歌若未将自己的情感有效的传递，就无法为音乐注入生命力，听起来即是一堆杂音而已。
透过了这些经验，我发现到能够唱歌，本身就是件幸福的事，期许自己能够加以琢磨，将歌唱的技巧提升，表达最完整的感情。这世界上，有许多人因为语言障碍和听力受损而无法歌唱或聆听，因此我会更加珍惜并享受上帝赋予我们一切。
3. 合唱比赛的作文怎么写
虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 *** 飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。
4. 第一次参加合唱团作文
第一次参加合唱团每一个人都有过很多自己的“第一次”，我这里说的“第一次”，就是我“第一次参加合唱团”。
今天，老师让我去参加合唱团，老师把我拉上讲台，告诉我们第二节课上完后，我们这几个同学就上三楼的沙发那等着。我们去了以后， 李 老师让我们唱《神奇美丽的秦皇岛》。
我一开始不会唱， 李 老师教了一遍，我就会唱了。老师教校歌的时候，张涵姣跟我说：“我们也不会唱。”
李 老师刚教两遍，我就会唱了。这件事让我明白一个道理，不管是不是第一次，只要你用心去做，都会做的最棒。
小朋友们，你们记住了吗？。
5. 描写合唱比赛的作文
虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳.轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起.“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 *** 飞扬，唱得热血沸腾.不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍.唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了.第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 .这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动.很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”.真唱得比上一首歌好.我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来.当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的.他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了.整个和唱比赛圆满成功.。
6. 作文合唱团最新五年
我是二中的合唱团里的一员，在这半个学期里，我几乎每个星期都要去参加三四次练唱，与合唱团有了不解之缘。
在进二中之前，经常会在报上看到中学合唱比赛，二中总有名次，二中的合唱团还挺有名的，教音乐的孙老师也是有名的老师。 第一次进合唱团，老师说：“为了分声部，请唱一首歌吧。”
我紧张地唱了首《雪绒花》，本以为他们会笑我，但是他们却给我掌声，团长还对我说：“假如你用上方法就更好。”我问：“什么是方法？”“就是抬起眉毛，抬起笑肌，这样唱，声音更好听”他做了示范，于是我又用他的方法再唱了一遍，果然好听多了，他们又给了我掌声，还鼓励我说：“唱得真不错！真不错！”我有了信心。
对于我们初一刚进合唱队的来说，一些歌对我们是有相当难度的。有时排练那么多次却还是不能唱好。
合唱团里初二初三的大同学就会在课余时间教我们唱歌，有时一句歌词要教我们唱好几次，我们一点点的偏音他们都能听出来；有些比较难的意大利歌，他们也会一字一句的唱给我们听，直到我们唱会了为止。在合唱队里，还经常会有表演动作要学，我们做的动作经常会不标准，手一会高一会低，他们也会像老师一样纠正我们的错误。
刚加入合唱团不久，就有一场在宁波的比赛，我也参加了。参加比赛前几小时，我和初二初三的同学坐在一起，心里有点紧张，生怕自己会唱不好导致笑场，我嘴里不停小声唱着歌。
旁边的同学听到了，他让我轻唱了一遍，对我说了注意的地方，又安慰我说：“不要太紧张了，只要发挥出正常的水平就行了。”比赛中，我站在上面，心里想着他对我说的话，发挥出了我正常水平，没有笑场，我出来时松了口气，他对我说：“看吧，只用发挥正常水平就好了，不用那么紧张。”
我不禁对他说了声：“谢谢！” 我喜欢我所在的合唱团，相信在不久将来，我一定能唱得更好。
