写作文很痛苦的作文

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远景教育17
2022-11-25 · TA获得超过5172个赞
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1. 写作文:最痛苦的回忆

珍藏的回忆

花开有花谢之日,日出有日落之时。那些曾经激荡胸怀的壮志豪情,那些曾经感动心灵的美丽瞬间,在岁月流逝间被磨蚀,被遗忘,直至消逝的无影无踪。但是,只有那些青涩却刻骨铭心的情感体验与那些已经失去而无法挽留的一幕幕却深深的在脑海中留下了一道印记

他是最爱我的,但他却永远成为回忆;他是最关心我的,但他却不能继续疼爱我了;他是最宠我的,但他却只能让我在睡梦中追寻他的身影。

那是炎夏中的一日,那时的他早已被重病摧残的脆弱不堪,正在医院中静养。炎夏如火魔般吞噬着一切的凉爽,在闷热的病房中,更像是生了一把火。于是,在他的病房中便新增了几把扇子。但是,因为扇子用的勤,致使那几把扇子都在把与扇面见的地方骨折。于是,便有了下面的一幕。

他:“刘也啊,你把那几把扇子拿过来。”我乖乖的把扇子拿了过来。他吃力的拿起一把扇子和床头的胶布。他一手举着扇子,一手拿着胶布,躺在病床上用力的扯出一条胶布,一点点的缠在扇子折了的部位。这对于一名平常人是一件不起眼儿的小事,但是对于一位连坐起来都不可能的人来说却是一件非常困难的事情。我连忙赶去帮忙,可是他却轻轻的拨开了我,说:“刘也,我要是能这样一直缠下去该有多好啊,但是却不知明天还能不能再做这件事了啊!不过现在,我却能去做一件事情,这让我感到十分的充实,我只要能做就做,这就是我活着的价值啊!”

最终,他还是没能逃离死神的魔爪,但是,他活着的价值却淋漓尽致的发挥了出来,也让一名十五岁的少年朝着活着的价为什么花谢了才懂得它的美丽;为什么日落了才懂得光明的含义;为什么一切都是等到失去了才懂得去珍惜呢?假如他没有离我而去,那么他还会让我懂得什么价值呢?当现在,他不在的时候,我才发现,我与他在一起时是多么的幸福,感到多么的充实,觉得多么的快乐!

为什么只有在他离去之后,我才愿意说出:“我爱您,姥爷。”但是为时已晚,我能做的只有把与他所有的回忆和那几把扇子一起珍藏起来。值的目标前进。

2. 写 的作文

学习的苦与乐

驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉…考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐

学习的苦与乐--

提起学习,有的同学说“很苦”,有的同学说“很乐”,我认为:“学习有苦也有乐!” 为什么会这样说呢?

我之所以认为学习苦,苦就苦在:学习有时很枯燥,当你接受或学习新知识时,面对不懂得知识,看到一筹莫展的难题,体会到的是苦。面对一次又一次的考试,面对一张张成绩不佳的试卷,面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息,我体会到的是苦。此时我又想起同学们常说的那句话:“考考考!老师的法宝;分分分!学生的命根。”这正是我们当代学生心理的“写照”。也是要为我们学生减负的原因所在吧!可是面对一次次期中、期末考试和中考、高考的应试教育,我体会到的仍是苦,有时甚至苦极了!

那么,学习又怎么是苦中有乐呢?每当我想起,从咿呀学语的娃娃到现在的初中生,从什么都不懂到现在已经基本掌握了初中生所具备的知识时,心中又不觉得苦。当我从刚入学的小学生,逐步成长为少先队员,在到现在加入中国共产主义青年团,成为一名共青团员,我的每一次成长和进步都离不开学习,当然也有老师、父母的教育和帮助,此时我感到的是乐。当我面对一道道难题,通过老师的指导和教诲,通过自己的刻苦钻研,得出正确答案时,我体会到的首先是快乐,而且是由衷的无限的快乐。每当我设想将来要上高中、通过自己的努力考上大学,在大学里学到更多、更新的知识,学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领,成为祖国建设的有用之才,此时我感到的更是快乐,而且无穷的。

学习的确实有苦也有乐。只有当你养成良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,取得良好的学习成绩,此时学习自然不只是枯燥无味,不再是无穷的苦,而是无限的快乐。所以,我认为:“学习是苦中有乐,其乐无穷!”

3. 帮我写一篇关于痛苦的事作文

在人的一生中难免会经历风吹雨打,也许在我们身边也会发生许多令自己痛苦的事。

记得,那是一个风和日丽的下午,我哼着歌儿走在回家的路上。回到家里,我突然发现有一包鼓鼓的东西,我处于好奇就打开看看。令我惊奇的是:里面装了许多钱。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,我就在一旁安静的写作业。爸爸打开鼓鼓的包时,数了数钱,却发现少了一张。于是爸爸妈妈把目光投向了无辜的我。我的脸开始发热,发烫,好像真的是我拿的一样。

爸爸悄悄的向我走来,对我说:“是不是你拿了?如果是你拿的,叫出来就可以了,我和你妈是不会怪你的。”我真的没拿,我对爸爸说。现在唯一能洗去我的罪名就是找到那张丢了的钱。

我从床上找到地上,又从柜上找到抽屉里。我突然听见爸爸对妈妈说:“一定是她拿的。”而妈妈说:“不会的,我相信她。”就在这时,我在柜底下找到那张丢了的钱。我想:“这样我就会洗去我的罪名了。”

当我把钱拿到爸爸妈妈面前,爸爸说:“就是你拿的,你是看我们查你才拿出来的。”现在,我是哑巴吃黄连,有苦难言呀。

爸爸对我吼着:“你滚,你滚,再也别让我见到你。”我看着妈妈的脸,脸上充满着对我的失望。我捂着耳朵,逃出家门。一直跑一直跑,很久很久······

现在,这件事困扰着我,我永远也摆脱不了那时的阴影。

如果有和我一样痛苦的人,希望你们也能摆脱这种地狱般的痛苦。

4. 一件痛苦的事作文

一件痛苦的事想起那件事我就很痛苦。

星期天,妈妈在厨房做饭,我顺着饭香味走了过来。走到锅前,踮起脚尖想看看锅里炖的什么,可是身高有限没有看到,馋得我团团转。

急中生智,我搬来了一把椅子,把它搬到锅旁,我站了上去,一看,哇!妈妈给我做了我最爱的红烧肉,这时我不由自主地伸手去拿一块,我一手抓住锅的把手,一手去抓菜,一不小心椅子一歪,我摔了下来。锅也被我给拽了下来。

“啊……”一声尖叫划空响起,一锅菜倒在了我的脚上,妈妈赶紧把我的脚放到凉水里冰,接着把我送到医院。医生看了看说:“只是皮外伤,不碍事。”

我听了,松了口气,我还以要动手术或打消炎针吓死我了!想起那件事我就很痛苦。

5. 成长的苦恼作文题目

一个繁忙的星期六终于过去了.早已疲惫不堪的我正在进行着最后的孤军奋战,一元一次方程、数学公式……搞得我头昏脑胀. 客厅的大钟已经敲了十下,突然,一道复杂的数学题又难住了我,我苦思冥想,绞尽脑汁,却依然毫无进展.此时妈妈走进了房间,严厉指责道:“你是怎么搞的,怎么还没做完?你又在偷懒了?懒惰的毛病在你身上怎么改也改不掉,我限你必须在十分钟之内完成!”“砰!”的一声,妈妈重重的关门声就像一记重击打在我的心上. 此时,心酸,委屈,一下子涌上了我的心头,白天的一幕幕似乎又浮现在眼前: 早上,天还蒙蒙亮,我就被迫从床上爬了起来,开始朗读语文和英语课文.读了一个多小时,一看表,不好,已经七点半了,我连早饭都顾不得吃就拼命骑车,差点迟到.好不容易熬过了上午的四节课,准备推车,却发现轮胎已经瘪了,只能推了!当我气喘吁吁地到家,发现已经中午十二点半了.匆匆扒了几口饭,便又踏上去数学辅导班的征程. 当暮色撒满大地,奔波了一天的我终于可以回到家中了. 往日善解人意的妈妈自从我上了初中以后就不再“母子情深”了,而是“步步紧逼”,“见缝插针”,让我无所适从.想着想着,泪水在不知不觉中涌出了眼眶. 邻居家的收音机里这时传来悠扬动听的歌曲:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照.小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……”这优美动听的旋律仿佛使我的思绪又回到了美好的童年:蓝蓝的天,白白的云,清清的水,还有那纯真的童年梦想……而如今,我们中学生被竞争的旋涡所深深包围着,竞争所带来的烦恼可想而知.高压力的学业使我们失去了自由自在的快乐生活,取而代之的是一个接着一个的烦恼.竞争的旋涡里,莘莘学子被充满着压力与烦恼的生活所迫,个个都显得精疲力竭. 被烦恼困扰着的我,轻轻放下手中的笔,双手托着下巴,望着窗外深邃的天空,思考着烦恼究竟是什么?我猛然间想起了《读者》中曾经谈论烦恼的一篇文章:睿知的哲人说,烦恼是人驾驭不了自己而徒劳的叹息;伟大的思想家说,烦恼是人生灰暗的色调,是心灵空虚的自我表白.但是我这样认为;倘若成长是一篇著作,那么烦恼便是描写坎坷不顺的章节;如果成长是一块白玉,那么烦恼便是附在表面的一块黄皮.对于有些人来说,烦恼是成长道路上的绊脚石,使他们从此一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有的人却会把它看成是生命海洋中的阵阵波浪,为你推波助澜,成为自己前进的动力!所以说烦恼并不是没有意义的. 想到这些,我的心情慢慢舒缓下来了,我沏了一杯绿茶,手捧茶杯,飘逸的茶香轻轻浮动,给人一种朦胧之感.细细品味,清苦中透着一丝甘甜.成长中,必然会有烦恼;而烦恼,不也正是成长最好的写照吗?我们要在成长中体会烦恼的内涵,在烦恼中领略成长的快乐.人们常说,烦恼会使人痛苦,而我却不完全同意.烦恼虽然不会使人感到愉快,但每次烦恼过后不都是快乐吗?烦恼就像是那黎明前的曙光,它让人们充满着期待.在我们成长的过程中,烦恼也许常常会被人们所厌恶,所唾弃,但是烦恼是成长中不可或缺的一个部分,倘若你不想在成长中遇到烦恼,那当你长大后,烦恼也就接踵而至;反之,如果你现在正确认识烦恼,正确对待烦恼,那迎接你的就会是最为灿烂的明天! 双手似乎已经感受不到茶的温度了,静静地用心去品那杯苦中透甜的绿茶,忽然之间感到苦味已渐渐褪去,而留下的,是那一丝一缕中的使人回味无穷的甘甜……评论(72)|赞同131 2013-03-10 15:25tyn8825432|五级 成长的路上会遇到一块块“障碍”,但不能沮丧也不能放弃,只要能鼓起勇气,勇敢面对,就会发现很多障碍是可以克服的,这可是我的亲身体会.对我而言,成长道路上一个大大的障碍就是“懒惰”. 就拿我的“听写”作业说起吧.对于要花很多时间预习复习的听写,我总是有点不耐烦,总想着用什么方法把它轻松搞定.记得有一次要听写测验,内容就是前一天晚上的练习,我在家里马马虎虎地就把练习做完了,妈妈叫我仔细检查,我老大不乐意,东找借口西找理由把作业糊弄过去了.第二天,黄老师开始听写,她的速度可比妈妈的快多了,一串串读下来,我好多词语都反应不过来,心急如焚,手心手背都是汗.测验结果出来,我居然错了16个,简直羞死人了,我埋下了头,心里特别不好受.怎么办?这“可怕”的听写就像是大石头堵在我成长的道路上,我是绕过去还是倒下去?如果要继续偷懒,放过这一次,等待的将是下一次更惨的经历;如果要面对,就要克服掉听写中的懒惰,用勤奋去弥补以前欠的字词债.我选择了面对,爸爸妈妈也很支持我,于是我们开始有计划地一课一课地听写,遇到错的词,就反复练习,爸爸妈妈还编些故事给我听以便加深印象.好多词写了两三遍都记不住,我就再写上第四遍、第五遍,不怕花时间,哪怕是废寝忘食,我也要克服它们.就这样,那些生词好像开始怕我了,所以每次听写的练习时间自然就缩短了,越写越顺利了.到了今天,我的听写只错了两个,而且是刚学的,还没来得及记住的.这时候,黄老师眯眯笑地看着我,我心里像吃了蜂蜜一样甜丝丝的,一个成长。

6. 写作文痛苦的回忆

回忆,对每个人都不陌生。但也许是美好的,也许是痛苦的。人们都想忘却痛苦的,记住美好的,可是有时我们又怎么能控制得了呢?

这些回忆一直死死地缠住了我。我总是想着躲避它们,可是那些画面总在我脑海中映现。

那是一个深秋的傍晚,电话突然响了。我正好从外面回来,外面的风呼呼地吹着,也吹走了我的好心情。妈妈赶忙拿起电话:“喂,找谁。”“……”那边的人在说什么我听不清楚,只看见妈妈的手在抖动,幅度很大,我跑过去问妈妈是什么事。她却不出声。我拿过电话只听见那头传来源源不断的哭声,我好奇:“阿姨什么事?”“你……你爷爷他……他死了。”“啪”电话被我挂断了。我不愿意相信这电话那头带来的这令人震惊的消息。我和妈妈坐在那儿一动不动。很久,很久。只是眼泪已如泉涌。

妈妈把事情告诉了爸爸。我还没有醒过来已经在列车上了。到家我踏进门,看见了大厅放着爷爷遗像。这太突然了!记得几个月前爷爷来上海玩,身体多健康啊!爸、妈送爷爷走时,我坚持要送,可是他们没答应,我心里有点恨他们。恨他们没让我多看看,陪陪他。记得从很小开始,爷爷就帮爸、妈带着我。爷爷很爱我。什么都依我。但不是溺爱,因为这样对我没好处。爷爷脾气好,从来不打人,甚至连骂人也很少。

叔叔们为爷爷买了块坟地把爷爷埋了。我也终于接受了现实。我回家多少天就一直地哭。我跪在坟前不肯走,哭得很凶。后来要上学才回到上海。

我接受了现实,但我尽量躲避它,视它不存在。爸爸要在家里挂爷爷的相片,我就是不肯,因为我一看见爷爷就会哭。叔叔家有爷爷的相,我每次去他家就会哭着离开。我多想忘记这件事的存在啊!但能吗?我是多爱我爷爷啊!忘了他是不可能的。可是我又能怎么办?爷爷在远方能了解我的痛苦吗?他会心疼吗?

虽然,跟爷爷住在一起很开心。但是回忆到最后我总是泪流满面。

过去的日子越美好,我就会越痛苦。因为那已经成为过去,永远回不来了?

7. 痛苦的一夜作文

我是一名高中生,以下是我这16岁以来第一次令我想痛哭。

我是一名学习不求上进的学生(这是老师说的),我是个半自动化的学生(半乐观,半上进,半爱班级的人)我说实话我是很爱班级的人,但绝对会有人说你不上进就不算是爱班级,说到这我只能说没人能够爱班级。2012-11-19老师找我,我还以为是问问我学费会不会交(网上交费)谁知道不是这回事,原来是问我听写单词事(我单词没背,写了之后没一个对)但老师问到我一个问题:“你爱不爱班级,”听到这问题我失望透了!这是我第一次听到一名老师问我这个问题,听到这问题我非常恼怒,我会说:“谁在班级围校跑步时喊口号最响要是没我的口号这队伍就几乎没人喊了;在1个多月前老师说过谁家有多余的大箱子就带来,但过了2周没人有动静,刚好我爸带了箱子,我立刻把箱子带到了学校并没给老师说,但被老师发现了。

这种种能说明我爱这班级,没人能够这样爱自己班级”我班的同学没一个是乖的好孩子,甚至包括我在内,再说我班的班委和课代表们、没一个是尽职的,就是班主任的课代表也在背后说老师的这个不好那个不好的,在平时也不管不问英语作业。还有一个就是我班的班长,他不以身作则跟我们嘻嘻笑笑不像班长样。

最后是我班的纪律委员,他没有自己的判断总是听班长的,班长点说话的人名字他就记名字,班长总是包庇一些人但他只要看到有他老同学说话他立马喊出他老同学名字,就像我一样总被他叫。这是我班有的现象,这叫班吗?这简直是一盘散沙,很难是一盘泥。

这就是我在这一天所经历的(我已经无语了……)。

8. 谁帮我写一篇关于痛苦的作文

痛苦之后

狂风暴雨之后是灿烂耀眼的彩虹。

惊涛骇浪之后是澄净涛新的涟漪。

枯枝败叶之后是鲜绿蓬勃的嫩芽。

痛苦之后是什么呢?

痛苦之后是对美丽人生的透彻感悟。史铁生遭受失去双腿之苦后感悟了原来只要真真切切活着就是美丽;忍受生活在无声黑暗的痛苦之后,海伦•凯勒发现了原来拥有的才是最好的,正常人无法感受的美丽她却能体会得到,或许这也是上天给她的另一种恩惠。

痛苦之后是千金难买的意志。每个人在对事业追求的道路上似乎是注定要伴着荆棘的。而在遭受各方袭来的伤痛之后,也练就了一身钢筋铁骨。奥林匹克赛场上的英雄们,哪一位不是在经历了无数伤病之痛,尝到了多少次失败之苦后,有了这样的不怕困苦勇敢拼搏的精神。如今商场如战场这句话真是一点也不假,而能在这样的环境中占有一席之地的商人,又有哪一位不是在痛苦中摸爬滚打出来的。比尔•盖茨,现在的一位商业巨匠,可谁知在他今天的荣誉与财富背后是经历了多少的痛苦,磨练造就出了他坚强的意志。

痛苦之后是对拥有的珍惜。人在路上有得有失,失去了固然痛苦,然而轻易得到的并不是真正的幸福。我们渴望拥有我们想要的,可我们想要的往往是在经历无数痛苦之后才能得到的,而只有在痛苦之后,才会发现这些东西的重要,它才会焕发出更迷人的光彩。金子是从那不为人看重的沙子中洗炼出来的,经过自然的净化,人类的淘洗,它才显得格外美丽,人们才会格个珍惜它。

痛苦之后才会懂得甜美的真谛。人们都说人在青年时代是最美好的,他们拥有美好的理想,可以畅想未来,而我认为只有经过痛苦,经历过风雨的人们才懂得真正的美好。严子陵经过处世的痛苦后,发现了原来真正的甜美是那一份与世无争的清闲。陶渊明又何尝不是有过痛苦之后才有了寄情山水的甜美呢?

痛苦是让人产生一丝畏惧,而痛苦之后的种种感悟却更能让人喜爱它,回味它。让我们用一颗真心来品味痛苦之后的种种吧

9. 以"痛苦"为主题写一篇作文,不少于500字.

因为痛苦,所以成功(以痛苦为主题么,题目可以自己拟,对吧)

记得有这样一则故事:一只蝉虫儿正痛苦地躬着背颤动着,极力要突破蝉壳。一小孩子见此情景便帮它扒下蝉壳,扒去它痛苦的枷索,可是蝉虫却失去了与蓝天接触的机会。孩子不解,它告诉孩子:因为痛苦,所以成功。

自然之道与社会之理,往往有着惊人的相似之处。身受腐刑的司马迁,在与朋友的书信中曾说,“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣。亦何面目复上父母之丘墓乎”。可见,他承受了多大的痛苦。经历过重重痛苦之后,正视痛苦之后,他不是成了一个为民写史的华夏史官吗?不是有《史记》永表后世吗?是的,正是因为他经历了痛苦,正视了痛,所以他成功了。

久经官场的苏轼,晚年却遭受贬谪,这对于一位老者该是怎样的痛苦?他没有让人帮他解除痛苦,平和地吟出“一蓑烟雨任平生”。正是由于他平和地接受痛苦,才成就了他的达观、豪放,孕育出了中国诗歌史上豪放词这颗璀璨的明珠。这不正是“因为痛苦,所以成功”的最好明证吗?

成功的是那些能正视痛苦的人,失败的人又是些什么人呢?伯夷叔齐遭遇到改朝换代,不愿经历痛苦,正视痛苦,拒绝食用周朝粮食,最终饿死在首阳山。他们有辅助天子、救民济世之才,但他们却为了一个“义”字,丢弃了一展宏图的机会。然而他们的“义”,一直受到人们的质疑。我想问他们为什么死去?为什么不能成功?很简单,只因为不愿经历心理矛盾的痛苦,找来一个“义”字作面罩,掩饰内心极度的虚弱。

贾谊,只因主人坠马而亡而自责,是严以律己的表现,无可厚非。但他缺少明辨是非的能力,又不敢承受痛苦,日日哭泣,如子规啼血,郁闷而终,使得中国文学的夜空过早地陨落了一颗耀眼的明珠。

叹伯夷叔齐的死亡,悲贾谊的逝去。又不由赞叹起既遭放逐乃赋《离骚》的屈原,双目失明厥有《国语》的左丘明,遭遇膑刑修列《兵法》的孙膑,身患重疾而发现“黑洞”、“夸克”之说的霍金……是痛苦成就了他们,让他们与众不同。

作为如蝉儿刚要脱壳的我们,请拒绝孩童般的帮助,正视痛苦,用我们的背躬出自己的蓝天,争取飞翔的机会。要记得蝉虫的叹息:因为痛苦,所以成功。想要飞翔,那就要忍受自己脱壳的痛苦!

10. 一件痛苦的事 作文

要是谈起我最痛苦的一件事,我则会毫不犹豫地代表全体同学郑重地说,我最痛苦做的一件事是—做作业!

不知不觉一千多日子已从我那忙忙碌碌的笔尖过去,我已经不堪重负,毫无活力了。我的腰被那沉重的担子压成了个90度的直角.它 *** 着,抽泣着,哀悼着。每日每日《尖子生》《英才考评》《毕业生学总复习》.已成了我们的必修课,也是我的催命符,它一天有一天不知疲倦地为我倒计时:离升学考还有10天.9天.8天.我们成天埋头苦战,好容易熬到放学,新的战争又开始在那硝烟中打响,我孤军奋战,奋笔疾书,迎来的却是老师们那一张张阴暗的脸.

这不是我想要的生活,我的生活轨迹应该是—

老师日日面带微笑地上着一堂堂生动有趣的课;我们时时保持着一份快乐的心情;操场上刻刻条约着我们活泼的身影。当然,我们天天也不被作业威胁着!

哎,作业,作业,作业,我到底该哭还是笑啊?

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