写作文班上的同学猜猜他是谁
1. 三年级写同学的作文：猜猜他是谁
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到 他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什 么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省 自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？
2. 猜猜他是谁作文600字 写同学
在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一 *** 摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！
他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉大家吧，不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。
3. 猜猜他是谁 作文 500子左右 写同学的
在上体育课上，我有时会静静地站在操场上，看着他那敏捷的接 招动作，是多么地熟练„„他不仅体育不错，而且成绩也不错。
刚开学，周老师叫每组选一个组长，上学期的语文成绩为标准，但他明明比我成绩高一分，但他却说自己比我低，因为他怕到老师那 背书会卡住，不敢去背，所以让我当组长，虽然我深有同感，但老师 那背，总比在他那儿要好。他这个人性格活泼开朗，有的人说他是贼眉鼠眼，但我觉得创始 是人小鬼大。
他最喜欢的歌是《千方百计》。这件事教育了我 七（5 ）班 陆红玲 在去年暑假里的一天，我跟妈妈去买凉鞋，买完了鞋，我觉得 有一点饿，就让妈妈给我买了一碗我最爱吃的面条。
我刚吃了一半，就见一身材高大的“黑”叔叔走了进来。看到他衣衫破旧，通身乌黑 的样子，我断定他是个卖煤的人。
我在心里嘀咕：“他千万不要坐在 我身边，否则„„ ” 谁知他端了一碗面条偏偏坐在我身边，津津有味 地吃起来，可我却再也吃不下去了，便拉着妈妈的手说：”咱们快走 吧！我不想吃了。”妈妈见我还没有吃完，无奈地摇了摇头，然后付 了钱就走了。
走出面条馆，我感到舒服了些。走着走着，我突然想起我的凉鞋 还在面条馆里，这可怎么办？我和妈妈又赶紧回头向面条馆走去。
迎 面又碰到了那个“黑”叔叔，他果然拉着煤车。我心想，今天遇见了 你这个卖煤的人，真是让我倒霉透了。
我本想避开他走，他却叫住了 我：“小姑娘，这鞋是你的吗？”看着他手中那双崭新漂亮的凉鞋，我连忙说：“是我的，你„„” “给，拿着吧。要不是你回来找，我还 得去找你呢！” 说完，他拉着煤车调转了方向，转身走了。
“叔叔„„” 听到喊声，他扭过头来，对我笑了笑又继续向前走去。我一时呆站在 那里，不知该做什么是好。
我很后悔我一开始对他的态度。他拉着煤 车远去了，他的背影却越来越高大了。
这件事使我明白了看人不能光看外表，更要看他的内心。这件事教育了我 七（五）班 梁媛 真倒霉，暑假的第一天，妈妈就让我下地劳动。
我本想痛痛快快 的玩上一阵子，可没想到妈妈让我去锄草，还说是让我锻炼。唉，真 恼人！骄阳照着大地。
刚开始锄还没有什么，我学着妈妈的样子前腿弓，后腿蹬，干起来还蛮有劲。可是太阳越升越高，酷热难当，汗顺着脸 下断往下淌。
此刻，我才体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘 中餐，粒粒皆辛苦”一诗的真正含义。
妈妈怕我受不了，让我到树荫底下歇会儿，坐在树下，看看母亲 那被汗水湿透了的汗衫，我感到惭愧极了。我把头低了下去，羞愧地想着„„ 打球，看漫画书，我不知道浪漫费了多少时间。
逛街、看电视，不知消磨了我多少时光。难道我的人生就是这样？神情，我根本不能 用 “疏忽” 之类的理由为自己开脱。
我该如何弥补。我慢慢地站起来，觉得父母的爱包围着我。
顿时，我增添了许多勇气和信心和。想到这儿，我不再把骄阳放在心上，任汗水流淌。
又重新锄起草 来。一天的若干，我终于锄完了草。
妈妈对我很满意，因为我已经初 步学会了劳动。傍晚，我回到家洗澡，洗去一身疲劳，也洗去思想上 一切不干净的东西，我要快快乐乐去迎接明天。
这件事教育了我 黄塍中心初中 七（2 ）班 胡坤 时间如流水，很快又流走了两个春秋，两年前还与哥哥在一起玩 耍，可现在，哥哥已经去无锡上学去了，对于没有考上大学的他，心 里肯定会很伤心吧，虽然他不是个大学生，但哥哥在我心里终究还是 那样的出色。记得在我们分别的前两天，他主动叫我去打台球，我说：“我不 会，你教我吧？” “好的” 。
哥哥答道。我们走向台球室，早就听说他 的台球打得一流，今日一见果然不同凡响，他的进球率几乎达到了百 分之九十，可是我连抓都不会，更别说进球了。
哥哥还是很有耐心的，他很有耐心地教我，还鼓励我说：“你比一般的初学者要厉害得多，努力学，争取以后超过我这个师傅。” 渐渐地，我学会了抓杆，还有台球的主要规则，可就是进不了球。
哥哥忽然对我说：“渴吗？我去买两瓶水，你好好练。”就在他走后，我无意间进了一个球，哥哥回来后，我告诉了他，他夸我说：“不错，继续努力，” 。
就在我练球的时候，哥哥坐在椅子上一句话不说，就等 我进第二个球，可是，很长时间过去，始终没有过第二个球，哥哥终 于开口了：“打台球三要素，心要静、眼要准、下手要狠，做到这些，才能进球，这主要要素就是第一个，心要静，这就好比平常你做任何 事一样，心静不了，什么事都做不了，记住我的话了吗？” “记住了” 。我认真地答道。
后来，我听了哥哥的话，进球率提高许多，这都是哥哥的那一番 话教育了我。在我和哥哥分别是，哥哥还对我说了一句话：“好好学，不要像我这样。”
哥哥他教育了我，他教我如何做好事，教我如何心 静，他知道我是个急性子，他为了我不像他那样，教我打台球，他希 望我不要做性子急的人，因为性子急会做不好很多事，只有心静。今年春节，他回来了，可又不久，他又走了，我要感谢他。
这件事教育了我 七（2） 班杨浩 说起篮球，我可是激动万分。一只好的篮球是经过多次拍打而成，虽然表面被损，但是球是质量，弹怕都明显提。
4. 以“”猜猜他是谁”为题,写一篇作文
在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一 *** 摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！
他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉大家吧，不过可别去告诉这个人。他就是--“”“”。
5. 小学生优秀写人作文：猜猜他是谁
猜猜他是谁
在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的人，而他们，就在我们身边，比如_他！
他三十多岁，快四十了，前额的头发，也掉得差不多了.个子高高的，大概175公分吧，也很瘦.在他身上，没有青年人的草率，也没有老年人的优柔寡断，拥有的，只是中年人的沉着与冷静.他也不像别人那般帅气，平静的脸上，只有岁月给予的沧桑.
他是个拥有二十年驾龄的老司机，十几岁就去遥远的西藏去当兵，六年的军队生活，充分磨练了他的意志，使他变得坚强勇敢.
他很爱自己的孩子，所以希望能以自己的微薄力量，教导他们健康成长.夏天，他喜欢拉着他们的手带他们去城南兜风，带他们买一大堆雪糕放在冰箱里；冬天，他一边带他们去玩雪，一边担心他们会感冒.他们努力学习而取得优异成绩时，他夸奖他们，给他们买喜欢的东西作为奖励；他们贪玩，犯错时，他耐心教导他们，偶尔还会动手打他们，每一次打他们，他心里都会很难过，因为他真的好爱他们，希望他们可以成功，希望他们可以成为一个有用的人，对于他们，他很不得把自己分了给他们.他也常常抱怨他们不懂他的良苦用心，其实他不知道，他们也懂，懂他那份永恒的爱，只是有时候不知该怎么表达而已.
好了，说了这么多了，你们猜出他是谁了吗？
对了！他就是那个一直爱着我和弟弟的好爸爸
6. 片段作文 猜猜我是谁
我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？
你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。
我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。
“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。
经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！
7. 写同学的作文500字 猜猜她是谁
猜猜她是谁
她是一个能书善画，能歌能舞的小姑娘，她很可爱，也很热心，她是谁？让我们来猜猜看吧！
她呀，有一头锦缎似的黑发，有一个不算白皙却红扑扑的小脸蛋，柳叶儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛如同两只黑得发亮的宝石，看那高高的鼻梁下红艳艳的樱桃小嘴，分挂两边的是她那泥沟似的小酒窝，显得十分可爱，就好像一个漂亮的洋娃娃。
琴棋书画，她样样精通，她弹琴时，认真极了，一曲曲动听的歌曲，足以把人带入仙境般的世界了，那琴声，时而低，时而高，时而缓，时而快，每一个音符，都象征着她对琴的喜爱感，那一首首美妙的歌曲，都那么悦耳。下棋时，她就如同一个善于作战的老将，车、炮、马……她一个个都清楚，她有着很深的计谋，每一盘棋，不出十分钟，总能让她挑出一点点趣味，她所谓是打遍天下无敌手。她写的字啊，一笔一画都苍劲有力，那娟秀的字迹，真不敢让人相信这样的字，是一个小女孩写出来的。她画的画，一幅幅都是栩栩如生，活灵活现，好像活了似的。
她还有一个最大的闪光点——乐于助人。有一次，我和她去公园玩，突然发现一个小男孩坐在地上哇哇大哭，她准备走过去看个究竟，我撅着嘴说：“别去了，要是他的爸妈发现后，会怪到我们头上去的。”她严肃的说：“不行，乐于助人，是我们少先队员的本行，你不去，我去！”说着，她挣脱了我的手，跑了过去。我也随她不好意思地跑了过去。她来到那里，摸着小男孩的头，温和地说：“小弟弟，你怎么了，为什么要一个人在这里哭呢？”那个小弟弟一见她，理也不理，只是指了指自己的腿。她一看，可不是，那白白胖胖的小腿上蹭下了一块皮，鲜血像没关上的水龙头，滴滴答答地流水。她却不慌不忙，拿出自己最喜欢的手帕，沾了点儿水，轻轻地擦去小弟弟膝盖上的血，边擦还边安慰说：“小弟弟，没关系，不痛的。”一会儿，那流血不停的伤口一下子愈合了，小弟弟高兴地跑了起来，边跑边说：“谢谢你，大姐姐！”这是，我仿佛看到了她那颗纯洁的心。
你看，这么可爱，这么乐于助人，这么多才多艺，你知道她是谁了吗？
8. 猜猜我的同学是谁作文
我有一个好朋友，他长着一头乌黑的短发，净白的皮肤上镶着两颗像宝石一样的大眼睛。他整天笑 *** 的，真像一个开心果！
他很爱看书，是个小书谜。他在车上也看，走路也看，上课也看……还管在哪他都看，现在他的眼近视了，也戴上了眼镜，可他还是那么爱看书。
他还很好“斗”。他以前在班里是天不怕地不怕，只要谁惹他，他就以拳相见。他因为打架还经常被老师叫到办公室。记得有一次，因为同学叶岩松碰了他一下，他觉得很生气，就把叶岩松的脸挖了一道。结果还请了家长。不过现在，他在老师和同学的帮助下一点点的进步，还经常被老师表扬，成为班里进步最大的同学。
我们俩住在一个院，他在我们院子里特别有礼貌，是个人见人爱的孩子。他每次不管见到谁都会先问好，再主动帮助别人。有一次上学，他坐我爸爸的车，他上车就说：“叔叔好！”下车他又说：“叔叔再见！”爸爸见了总是夸奖他。
他还很孝顺父母。有一次他在上课时打瞌睡，老师看见了就生气地问：“你为什么上课打瞌睡？”他说：“昨天我妈妈病了，我陪了她一夜。”我听了很感动。还有一次，他到我们家借书，我妈妈给他拿了一个香蕉吃，他说：“我不吃，我想让妈妈吃。”我再次被他打动了。我心想：我以后一定要向他学习，孝顺父母。
我还要对这位同学说：“你是一位聪明的学生，也是一位有爱心的学生，只要你彻底改掉你不良的习惯，我相信你就是班里最棒的同学！
同学们，你们猜出来他是谁了吗？
9. 三年级写人作文：猜猜他是谁
猜猜他是谁
他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果；浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了！他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”
他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。，还理直气壮的说：“是他们先挑衅我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人。有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，小心的踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细的扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。
你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的扈凯同学。
